Podsumowanie działań projektowych

„Poezja współczesna i jej interpretacje – w słowie i obrazie” to tytuł przedsięwzięcia o charakterze lingwistycznym. Jego organizatorami były dwie radomszczańskie placówki I Liceum Ogólnokształcące i Muzeum Regionalne . Patronat honorowy nad przedsięwzięciem objęli Starosta Powiatu Radomszczańskiego i Prezydent Miasta Radomsko. 

Patronat merytoryczny nad projektem sprawowała pani Rektor Uniwersytetu Humanistyczno – Przyrodniczego w Częstochowie.  Mecenat finansowy nad przedsięwzięciem objął Prezes Zarządu firmy „Fameg”.

5 czerwca 2019 r., w gmachu muzeum odbyła się uroczystość wieńcząca działania projektowe. Na galę przybyła dr Ilona Czechowska z Fundacji Literackiej Karla Dedeciusa we Frankfurcie nad Odrą. Wygłosiła interesujący wykład na temat pracy poety i jego tłumacza, Zbigniewa Herberta i Karla Dedeciusa. Gościom została przedstawiona współpraca dwóch osobistości świata literatury oparta na zaufaniu. 

WIERSZEM ZBAWIĆ LUDZKOŚĆ…
WYKŁAD PROF. BARTOSZA MAŁCZYŃSKIEGO W I LO

Autentystka, tak o Annie Świrszczyńskiej mówił Czesław Miłosz. Wiersz poetki w tym roku pojawił się na egzaminie maturalnym z języka polskiego. Jednocześnie stała się ona bohaterką wykładu prof. Bartosza Małczyńskiego z Instytutu Filologii Polskiej UJD w Częstochowie, który 31 maja 2019 r. gościł w naszej szkole. W spotkaniu wzięli udział uczniowie klas pierwszych, którzy wysłuchali wykładu pt. „Wierszem zbawić ludzkość. Poezja Anny Świrszczyńskiej wobec zagadnień etycznych”.

A.P. 

WARSZTATY JĘZYKOWE, CZYLI O WSPÓŁPRACY Z MUZEUM REGIONALNYM W RADOMSKU

Bohaterem "Spotkań z poezją współczesną" był Zbigniew Herbert i jego twórczość. Młodzież z radomszczańskich szkół podstawowych i oddziałów gimnazjalnych kształciła umiejętności analizy tekstu poetyckiego w języku polskim (tę część warsztatów poprowadziła p. Anna Piotrowska) oraz poznawała tajniki translacji w językach: niemieckim i angielskim (p. Iwona Bałazińska i p. Elżbieta Ozga). Po zajęciach uczniowie mieli okazję zwiedzić wystawy stałe i czasowe naszego muzeum. 

Warsztaty stanowią część przedsięwzięcia "Poezja współczesna i jej interpretacje - w słowie i obrazie" realizowanego przez I Liceum Ogólnokształcące w Radomsku i Muzeum Regionalne w Radomsku. 

Serdecznie dziękujemy Dyrekcji Muzeum Regionalnego za wparcie i kierownictwu Urzędu Stanu Cywilnego za gościnę! Liczymy na dalszą współpracę!

Specjalne podziękowania przesyłamy też młodzieży uczestniczącej w warsztatach i ich opiekunom! Do zobaczenia!

HAPPENING JĘZYKOWY

Właśnie zakończyliśmy pierwszy etap innowacji językowej i przyszedł czas na prezentację pracy uczniów. W piątek, 5 kwietnia, odbył się happening językowy, w którym uczniowie naszej szkoły prezentowali poezję Zbigniewa Herberta w języku polskim, niemieckim i angielskim. Podczas spotkania można było również obejrzeć prezentacje oraz prace plastyczne, które odnosiły się do utworów Herberta: "Sprawozdanie z raju", "Pan Cogito o cnocie" i "Pan Cogito obserwuje w lustrze swoją twarz".

Iwona Bałazińska
Elżbieta Ozga
Anna Piotrowska

ROZMOWY O HERBERCIE

W ostatni piątek, 01 lutego, odbyły się warsztaty, podczas których chętni uczniowie naszego Liceum zmierzyli się z poezją Zbigniewa Herberta. Na warsztat trafiły niełatwe teksty: "Sprawozdanie z raju", "Pan Cogito obserwuje w lustrze swoją twarz" oraz "Pan Cogito o cnocie".

Spotkanie było wstępem do projektu "Poezja współczesna i jej interpretacje - w słowie i obrazie". Warsztaty poprowadziła p. Anna Piotrowska. 

WARSZTATY LINGWISTYCZNE NA UJD W CZĘSTOCHOWIE

W piątek, 30 listopada, młodzież naszej szkoły wzięła udział w warsztatach z języka polskiego, niemieckiego i angielskiego prowadzonych przez pracowników Uniwersytetu Humanistyczno – Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie. Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Poezja współczesna i jej interpretacje – w słowie i obrazie” realizowanego przez I LO i uczelnię.

Warsztat z języka polskiego dr hab. Bartosz Małczyński poświęcił Zbigniewowi Herbertowi i jego poezji. Zabrał uczniów w świat Pana Cogito, który tym razem snuł refleksje dotyczące muzyki, która obezwładnia, włada ludzkimi umysłami i towarzyszy nam w każdym momencie. Omawiany problem poszerzono o kontekst filozoficzny i kulturowy. 

Pani dr Beata Rusek, prowadząc zajęcia w sekcji języka niemieckiego udowadniała młodzieży, że dobra znajomość podstaw tego języka skutkuje szybkim przyswajaniem nowych treści. Zajęcia rozpoczęło banalne pytanie: Was ist das?, a pod koniec warsztatów uczniowie realizowali już trudne ćwiczenia i informowali o zastosowaniu nazwanych wcześniej przedmiotów, używając strony biernej i zdań celowych. Doskonale dobrane metody pracy spowodowały, że młodzież chętnie wykonywała zaproponowane zadania lingwistyczne. 

Mgr Włodzimierz Kędzierski w sekcji języka angielskiego skupił się na jego praktycznym aspekcie.  Mówił o efektywności uczenia się języka angielskiego. Młodzież obejrzała film dotyczący metodyki nauczania języków obcych, by następnie mówić o fundamentalnych elementach języka, różnicach w artykulacji i wymowie. 

Iwona Bałazińska
Anna Piotrowska