HAPPENING JĘZYKOWY

Właśnie zakończyliśmy pierwszy etap innowacji językowej i przyszedł czas na prezentację pracy uczniów. W piątek, 5 kwietnia, odbył się happening językowy, w którym uczniowie naszej szkoły prezentowali poezję Zbigniewa Herberta w języku polskim, niemieckim i angielskim. Podczas spotkania można było również obejrzeć prezentacje oraz prace plastyczne, które odnosiły się do utworów Herberta: "Sprawozdanie z raju", "Pan Cogito o cnocie" i "Pan Cogito obserwuje w lustrze swoją twarz".

Iwona Bałazińska
Elżbieta Ozga
Anna Piotrowska

ROZMOWY O HERBERCIE

W ostatni piątek, 01 lutego, odbyły się warsztaty, podczas których chętni uczniowie naszego Liceum zmierzyli się z poezją Zbigniewa Herberta. Na warsztat trafiły niełatwe teksty: "Sprawozdanie z raju", "Pan Cogito obserwuje w lustrze swoją twarz" oraz "Pan Cogito o cnocie".

Spotkanie było wstępem do projektu "Poezja współczesna i jej interpretacje - w słowie i obrazie". Warsztaty poprowadziła p. Anna Piotrowska. 

WARSZTATY LINGWISTYCZNE NA UJD W CZĘSTOCHOWIE

W piątek, 30 listopada, młodzież naszej szkoły wzięła udział w warsztatach z języka polskiego, niemieckiego i angielskiego prowadzonych przez pracowników Uniwersytetu Humanistyczno – Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie. Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Poezja współczesna i jej interpretacje – w słowie i obrazie” realizowanego przez I LO i uczelnię.

Warsztat z języka polskiego dr hab. Bartosz Małczyński poświęcił Zbigniewowi Herbertowi i jego poezji. Zabrał uczniów w świat Pana Cogito, który tym razem snuł refleksje dotyczące muzyki, która obezwładnia, włada ludzkimi umysłami i towarzyszy nam w każdym momencie. Omawiany problem poszerzono o kontekst filozoficzny i kulturowy. 

Pani dr Beata Rusek, prowadząc zajęcia w sekcji języka niemieckiego udowadniała młodzieży, że dobra znajomość podstaw tego języka skutkuje szybkim przyswajaniem nowych treści. Zajęcia rozpoczęło banalne pytanie: Was ist das?, a pod koniec warsztatów uczniowie realizowali już trudne ćwiczenia i informowali o zastosowaniu nazwanych wcześniej przedmiotów, używając strony biernej i zdań celowych. Doskonale dobrane metody pracy spowodowały, że młodzież chętnie wykonywała zaproponowane zadania lingwistyczne. 

Mgr Włodzimierz Kędzierski w sekcji języka angielskiego skupił się na jego praktycznym aspekcie.  Mówił o efektywności uczenia się języka angielskiego. Młodzież obejrzała film dotyczący metodyki nauczania języków obcych, by następnie mówić o fundamentalnych elementach języka, różnicach w artykulacji i wymowie. 

Iwona Bałazińska
Anna Piotrowska

WARSZTATY JĘZYKOWE W AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE

W ostatni piątek uczniowie naszej szkoły brali udział w warsztatach z języka polskiego, angielskiego i niemieckiego. Zajęcia poprowadzili pracownicy Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie - dr Katarzyna Janus z Instytutu Filologii Polskiej, dr Beata Rusek i mgr Anna Skowron z Instytutu Filologii Obcych.

Zajęcia z języka polskiego dotyczyły tekstów Jacka Kaczmarskiego inspirowanych Biblią, ich intertekstualności, dialogu z tradycją oraz środków obrazowania poetyckiego; warsztaty z języka niemieckiego różnych rodzajów pytań i ich użycia w praktyce, zaś te z języka angielskiego umożliwiły poznanie wyrażeń, które zagościły w języku codziennym, a pochodzą bezpośrednio z dzieł literackich. 

Warsztaty językowe to kolejny element projektu "Poezja współczesna i jej interpretacje - w słowie i obrazie" realizowanego przez I LO we współpracy z AJD. Koordynatorkami projektu są: prof. Iwona Bałazińska, prof. Elżbieta Ozga i prof. Anna Piotrowska. 

SERDECZNIE DZIĘKUJEMY ZA GOŚCINĘ, PROWADZĄCYM ZA WYJĄTKOWE ZAJĘCIA I LICZYMY NA KOLEJNE SPOTKANIA!

A.P. 

WARSZTATY LINGWISTYCZNE DLA GIMNAZJALISTÓW

22 lutego w galerii Muzeum Regionalnego w Radomsku odbyły się warsztaty lingwistyczne dla młodzieży klas gimnazjalnych. 

Przedsięwzięcie realizowane było w ramach współpracy między I Liceum Ogólnokształcącym w Radomsku i Muzeum Regionalnym w Radomsku. To kolejny element projektu „Poezja współczesna i jej interpretacje – w słowie i obrazie”, który będzie realizowany w I LO przez kolejne miesiące. 

W warsztatach uczestniczyła młodzież gimnazjalna (117 osób) wraz z nauczycielami języka angielskiego i niemieckiego. Podstawowym celem spotkania było poszerzanie kompetencji językowych w zakresie praktycznej znajomości języków angielskiego i niemieckiego wsparte umiejętnościami z zakresu języka ojczystego. Uczniowie podczas zajęć utrwalili, a także poszerzali słownictwo oraz kształcili umiejętności komunikacyjne. 

Iwona Bałazińska
Elżbieta Ozga
Anna Piotrowska