W ramach realizacji projektu „Kropla wody – kroplą życia” uczniowie klas IF, IIIC i IIIF wzięli udział w prelekcji na temat „Rola wody w organizmie człowieka”. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się m.in.:
Pani dietetyk zwróciła również uwagę na problem zbyt częstego sięgania po energetyki. Przybliżyła uczniom skład tych napoi oraz jakie są skutki nadmiernego ich spożywania. {{/paragarph}}
Spotkanie poprowadziła pani dietetyk Justyna Filiks. {{/paragarph}}
Bardzo dziękujemy!
{{/paragarph}}{[author}}
Ewa Siejka
Agnieszka Krawczyk – Broszkowska
Anna Jędrzejczyk
Cierpienie jest nieodłączną częścią ziemskiego życia. Boimy się bólu, choroby i własnej słabości. Kiedy cierpienie nas dotyka, niełatwo jest je zaakceptować. Jest ono trudną próbą wiary. Cierpienie upokarza, przygniata ciężarem bolesnych przeżyć. Człowiek cierpiący przechodzi okresy buntu, który osłabia wolę i czyni go trudnym. Przeżywa chwile bezradności, zniechęcenia i samotności. Czuje się bezużyteczny, przytłacza go świadomość, że jest ciężarem dla innych.
Kolejną pozycją, do przeczytania której zachęcam, jest książka Grzegorza Piątka pt. „Gdynia obiecana. Miasto, modernizm, modernizacja 1920-1939”, która otrzymała Nagrodę Literacką Nike /Nike Czytelników w 2023 r.
„Gdynia obiecana” to opowieść o mieście tworzonym od podstaw, gdzie można było zacząć „z czystą hipoteką”: przezwyciężyć różnice między zaborami, pokonać zacofanie, uciec od narodowych przywar, od wiejskiej nędzy i wielkomiejskiego bezrobocia, zostawić w tyle waśnie etniczne i konflikty klasowe, uniknąć urbanistycznych błędów i historycznych ograniczeń krępujących rozwój innych miast. Tu nowe pokolenie uczyło się nowych umiejętności i zawodów związanych z morzem i międzynarodowym handlem. Tu, niczym w laboratorium, mogła powstać nieobciążona żadną złą ani dobrą tradycją nowoczesna polska miejskość oraz morska polskość. Tu Polska miała uciec do przodu, z wieku dziewiętnastego w dwudziesty.
To fascynująca i zaskakująca opowieść o budowaniu Gdyni od podstaw oraz marzeniu o idealnym mieście i idealnej Polsce.
J. Banaszczyk
W tym roku szkolnym klasa IE o profilu europejskim wraz z opiekunami p. A. Niepsuj i p. Bożeną Ujmą uczciła Dzień Kobiet i powitanie Wiosny wycieczką do Warszawy. Głównym celem wycieczki było zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego. Jest to najwłaściwsze miejsce, by zapoznać się z historią II wojny światowej, ale przede wszystkim z historią naszej stolicy. Z zainteresowaniem przyglądaliśmy się, jak żyli ludzie przed wojną i w czasie jej trwania, z czym się zmagali, jakie mieli problemy. Mogliśmy choć na chwilę wcielić się w ich los wędrując kanałami, a także uświadomić sobie ogrom zniszczeń oglądając film „Miasto ruin”, prezentujący przerażający obraz zniszczonej Warszawy po 63 dniach walk. Przeżyliśmy prawdziwą lekcję historii, która uczy pokory.
Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzanie Starego Miasta, spacer po Krakowskim Przedmieściu i Nowym Świecie. Wycieczkę zakończyliśmy w Złotych Tarasach.
W dniu 11.03.2024 roku w I LO w Radomsku odbył się wykład z dr Agatą Antczak-Stępniak na temat zjawiska „zombie” na rynku nieruchomości. Został on przeprowadzony w ramach działań promocyjnych kierunków prowadzonych na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym Uniwersytetu Łódzkiego (Inwestycje i Nieruchomości, EkoMiasto, Gospodarka Przestrzenna). Jego celem było zaprezentowanie uczniom problemów generowanych przez otaczające nas, opuszczone nieruchomości, a także wskazanie rozwiązań, jakie mogą być podejmowane, aby je „ożywić”. W trakcie wykładu poruszono kwestie związane z rodzajami nieruchomości „zombie”, skalą tego zjawiska, konsekwencjami ich istnienia dla różnych podmiotów. Ostatecznie przedstawiono także zawody, które mogą być potrzebne w procesie „przywracania do życia” takich nieruchomości, a do których potrzebną wiedzę można zdobyć na jednym z promowanych kierunków, tj. Inwestycje i Nieruchomości.
Anna Niepsuj
Nasza szkoła przystąpiła do konkursu ”Mistrzowie makulatury”. Zwracamy się z prośbą do naszych uczniów o przynoszenie niepotrzebnych zeszytów, książek, papieru, tekturę. Makulatura powinna być związana mocno sznurkiem, podpisana (imię, nazwisko, klasa) i najważniejsze zważona. Naszą zbiórkę zaczynamy 3.04.2024 do 31.05.2024. Przyniesiony papier należy zanosić do magazynku koło kortu (zielone szczytowe drzwi z napisem makulatura). Dzień zbiórki: poniedziałki i środy od 7.30-8.30.
Osoby odpowiedzialne: E.Siejka, A.Krawczyk-Broszkowska. A.Wyrfel-Grzegorczyk.
Szanowni Państwo, ZWRACAM SIĘ Z PROŚBĄ - nasza szkoła ma podpisaną umowę z fundacją studencką Młodzi Młodym, na mocy której Państwa darowizna 1,5% podatku przy rozliczeniu PIT zostanie przekazana dla naszej placówki. Stąd gorąca prośba o przekazanie przy rozliczeniu 1,5 % podatku CEL SZCZEGÓŁOWY: I LO RADOMSKO 133, KRS: 0000270261, Dzięki Państwa pomocy będziemy mogli doposażyć szkołę. Środki pozyskane w ubiegłym roku zostały przeznaczone na dofinansowanie zakupu tablicy interaktywnej do pracowni języka polskiego. Proszę w imieniu Rady Rodziców i swoim.
Link do filmiku Facebook I LO
Bogdan Węgrzyński
Dyrektor I LO w Radomsku
Drodzy Uczniowie, już od kilku lat SU naszej szkoły jest organizatorem dwóch konkursów Primus Inter Pares (Najlepszy wśród równych sobie) oraz Semper Praesens (Zawsze obecny), których rozstrzygnięcie przypada zawsze podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego.
Zachęcamy do zapoznania się z załącznikami (regulaminy) oraz zapraszamy serdecznie do udziału!
Opiekunowie SU (Justyna Broniszewska I Tomasz Wojtasik)
Regulamin przyznawania tytułu PRIMUS INTER PARESPodczas wypełniania formularza PIT wpisz:
KRS: 0000270261
oraz poniższy cel szczegółowy: I LO RADOMSKO 133
Pracownia powstała w ramach konkursu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi "Nasze ekologiczne pracownie”.
Całkowity koszt zadania : 70 140 zł. Pozyskane środki z WFOŚ i GW w Łodzi - 59 940zł, wkład własny, środki z Powiatu Radomszczańskiego – 10 200zł.
Pozyskane fundusze pozwoliły utworzyć nowoczesną, funkcjonalną , bogatą w pomoce dydaktyczne pracownię, dającą młodzieży atrakcyjne warunki nauczania, a nauczycielom komfortowe warunki pracy.
W Eko-Centrum Geograficznym będą prowadzone zajęcia z przedmiotów przyrodniczych, w większości z geografii.
Przerobiono instalację elektryczną, wycyklinowano i pomalowano podłogę, wyremontowano i pomalowano ściany, odnowiono parapety. Zakupiono jednoosobowe stoliki, krzesła, szafy, biurko, komputer. Oprócz tradycyjnych pomocy dydaktycznych (mapy, globusy, plansze) zakupiono programy multimedialne. Tablica kredowa została zastąpiona monitorem interaktywnym, dotykowym, który łączy w sobie funkcjonalność tablicy interaktywnej z komputerem, projektorem i głośnikami. Prezentowanie na ekranie mapy, plansze, filmy pozwolą pokazać obiekty w bardzo dużej rozdzielczości. Na ścianach pracowni zostały wyeksponowane ciekawostki z ekologii i geografii. W oknach pojawiły się nowe rolety. Na szafkach i parapetach rośliny.
Beata Zając-Turlejska
Celem programu jest ułatwienie młodzieży ze wsi i z małych miast pokonania trudnej dla niej bariery związanej z rozpoczęciem nauki w szkole wyższej, poprzez ufundowanie stypendiów na pierwszy rok studiów oraz założenie, że perspektywa uzyskania takiego stypendium będzie działać motywująco.
Szczegóły na stronie internetowej: www.stypendia-pomostowe.pl
STYPENDIA POMOSTOWE 2023/2024Nasza szkoła w okresie 1.05-31.10.2022 r. realizuje projekt pn. Cyfrowa szkoła - rozwój edukacji cyfrowej w I Liceum Ogólnokształcącym w Radomsku.
Celem projektu jest poprawa jakości oferty edukacyjnej w zakresie nauczania opartego o najnowsze technologie informacyjno-komunikacyjne. Działania projektowe oparte są na o zadaniach:
Przedsięwzięcia realizowane w ramach projektu pozwolą na zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji opartej o najnowsze technologie informacyjno-komunikacyjne ukierunkowanej na potrzeby ucznia szkoły ponadpodstawowej.
Wartość projektu: 233.437,50 zł. Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.
To już trzecia EKOPRACOWNIA jaką udało nam się utworzyć w I Liceum Ogólnokształcącym w Radomsku od 2016 roku.
To wszystko dzięki konkursom Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi „ Nasze Ekologiczne Pracownie”.
Tym razem EKOPRACOWNIA powstała w sali nr 5, która do tej pory pełniła funkcję pracowni biologicznej. Bardzo się cieszymy, że w tak trudnych czasach po raz kolejny udało się sprostać wymaganiom konkursowym.
Oprócz powyższych kwot Rada Rodziców przy I LO przekazała 4 300 zł na prace remontowe zaplecza EKOPRACOWNI.
W „ EKOPRACOWNI I Liceum Ogólnokształcącego w Radomsku” będą realizowane treści z zakresu edukacji ekologicznej w ramach przedmiotów: chemia, fizyka, biologia.
Więcej informacji o ekopracowni
Katarzyna Alama-Gębicz – wicedyrektor I LO
Beata Zając Turlejska – nauczyciel fizyki i matematyki
Całkowity koszt zadania to 165 tys. zł. w tym:
Autorki i koordynatorki projektu:
Katarzyna Alama-Gębicz – wicedyrektor I LO
Beata Zając Turlejska – nauczyciel fizyki i matematyki
przy udziale środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi.
Wartość ogólna zadania: 49 931 zł
Wysokość dofinansowania ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi: 41 667 zł
Wkład własny : 8 264 zł
Utworzone „Eko-eksperymentarium I Liceum Ogólnokształcącego w Radomsku”, umożliwiło stworzenie uczniom warunków do przeprowadzania doświadczeń z zakresu przedmiotów przyrodniczych, analizy procesów i zjawisk zachodzących w otaczającym nas świecie. Powstały stanowiska do eksperymentowania , wyposażone w nowoczesne pomoce. W ramach remontu pomalowano ściany, wycyklinowano i pomalowano parkiet, naprawiono parapety. Wykonano przyłącze wodno-kanalizacyjne. Zmodernizowano instalację elektryczną, wykonano przyłącze do urządzenia sieciowego obsługującego internet. Zakupiono i zainstalowano przesuwaną tablicę akademicką , szafy na pomoce dydaktyczne, krzesła, biurko dla nauczyciela, stół demonstracyjny. Zakupione jednoosobowe stoliki uczniowskie umożliwią pracę indywidualną uczniów jak i w grupach. Zostały wykonane i umieszczone na ścianach plansze dydaktyczne oraz układ okresowy. W ramach projektu zakupiono cztery komputery, projektor, wizualizer, urządzenie sieciowe, tablet graficzny. Pracownia wzbogaciła się o pomoce dydaktyczne związane z edukacją ekologiczną m.in.: zestaw do doświadczeń i ćwiczeń z optyki geometrycznej, zestaw do doświadczeń z elektrostatyki, autko z napędem wodorowym, autko napędzane energią słoneczną, baterię słoneczną z wbudowanym silnikiem, mikroskop, lupy, maszynę elektrostatyczną, Generator Van de Graaffa z akcesoriami, elektryczną pompę próżniową, komplet do doświadczeń z próżnią miernik natężenia dźwięku, sprzęt laboratoryjny.
W „ Eko-eksperymentarium I Liceum Ogólnokształcącego w Radomsku” będą realizowane treści z zakresu edukacji ekologicznej w ramach przedmiotów: chemia, fizyka , przyroda, biologia.
W realizacji zadania wspiera nas organ prowadzący szkołę - Powiat Radomszczański. Wsparcie finansowe otrzymaliśmy również od firmy FBSerwis Kamieńsk Sp.z o.o.
Koordynatorki projektu: Beata Zając-Turlejska, Katarzyna Alama-Gębicz