Po trudach długiej podróży dotarliśmy do gorącej śródziemnomorskiej riwiery. Miejsce naszego zakotwiczenia to urokliwe miasteczko Lloret de Mar, na wybrzeżu Costa Brava w Katalonii. Oczywiście, by zregenerować siły, nasz pobyt rozpoczęliśmy od kąpieli w krystalicznej wodzie Morza Śródziemnego, by nabrać sił na kolejne dni zwiedzania. I rzeczywiście było intensywnie, zwłaszcza w Barcelonie, gdzie czuło się wyjątkową atmosferę za sprawą wizyty papieża Leona XIV, który 10 czerwca odprawił uroczystą mszę świętą w secesyjnej bazylice Sagrada Familia i poświęcił najwyższą jej wieżę. Miało to miejsce w 100. rocznicę śmierci architekta - ojca tego spektakularnego projektu Antonio Gaudiego. Wiadomo, jak Barcelona to koniecznie stadion Camp Nou - atrakcja nie tylko dla fanów klubu FC Barcelona, ale i amatorów piłki nożnej. Niesamowite wrażenie zrobiła na nas wioska hiszpańska - unikalny kompleks architektoniczny z tradycyjnymi uliczkami i kamienicami z różnych regionów Hiszpanii inspirowanych takimi historycznymi miastami jak: Toledo, Andaluzja czy Katalonia. Wizytę w Barcelonie zakończyliśmy spacerem po najsłynniejszej ulicy La Rambla.
Stolica Łotwy to ostatni punkt naszego programu. Doskonale zachowane zabytki, od średniowiecza po secesję, niepowtarzalny klimat - Ryga przyciąga turystów na wiele sposobów. Spacerując po Starym Mieście, oglądaliśmy: Dom Bractwa Czarnogłowych, zabytkowe świątynie różnych wyznań, urokliwy zespół średniowiecznych kamieniczek - Trzej Bracia, budynki Małej i Wielkiej Gildii Kupieckiej, a także Parlament, który mieści się w dawnym budynku rycerstwa inflanckiego oraz fragmenty murów obronnych z Basztą Prochową. Nie bez powodu ryskie Stare Miasto zostało wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO.
Po drugiej stronie Dźwiny uwagę przykuwała z kolei najwyższa w Unii Europejskiej wieża radiowo-telewizyjna, przypominająca wieżę Eiffla.
Po zwiedzaniu i obiedzie, wyruszyliśmy w stronę Polski.
Podróżując wokół Bałtyku mieliśmy okazję przekonać się, jak różne pod względem przyrodniczym, gospodarczym i społecznym są cztery odwiedzone przez nas kraje. Przewodnicy wskazali nam geograficzne i historyczne źródła tych różnic, zwrócili też uwagę na polskie ślady w Szwecji i Łotwie.Ta podróż pozwala lepiej zrozumieć naszych bliższych i dalszych sąsiadów, otwiera na bogactwo Europy.
Polecamy!
Dwa dni naszej wyprawy poświęciliśmy na zwiedzanie Finlandii.
Turku to historyczna stolica tego kraju, będąca kiedyś siedzibą Jana III Wazy i jego żony - Katarzyny Jagiellonki. Zobaczyliśmy tu zamek, gotycką katedrę, spacerowaliśmy bulwarami wzdłuż rzeki Aurajoki i odwiedziliśmy, zamieszkany do lat 70 ubiegłego wieku, skansen Luostarinmaki.
Obecna stolica przywitała nas hucznie, bo 12 czerwca Finowie świętują Dzień Helsinek - rocznicę założenia miasta. Nasza przewodniczka bardzo ekspresyjnie opowiadała o historii i teraźniejszości miasta oraz fińskim podejściu do życia, które poza introwertyzmem określają trzy pasje: sauna, hokej i Muminki. Wśród zwiedzanych obiektów znalazły się, m. in. wykuty w skale kościół Temppeliauko i niesamowita biblioteka, będąca zarówno wypożyczalnią, jak i miejscem realizowania rozmaitych pasji mieszkańców stolicy.
Przed nami ostatni etap podróży - Łotwa.
31 kandydatów zdających w ostatnią sobotę w I LO w Radomsku międzynarodowy egzamin B2 First w ramach akcji Radomsko Zdaje Angielski 2026 - w tym trzynaścioro uczniów i absolwentów naszej szkoły - ma już za sobą trudy całodniowego egzaminu ustnego i pisemnego.
Oby trzynasta edycja naszego przedsięwzięcia edukacyjnego okazała się szczęśliwa dla wszystkich uczestników. Trzymamy kciuki!
Do grona współorganizatorów akcji, którymi są I LO w Radomsku, II LO w Radomsku oraz PPJO HORIZON dołączył w tym roku Zespół Szkół Ponadpodstawowych z Przedborza.
Patronat honorowy nad akcją objął jak co roku Starosta Powiatu Radomszczańskiego.
Opracował koordynator projektu: Piotr Pacholik
W środę, po wyokrętowaniu, wyruszyliśmy na zwiedzanie stolicy Szwecji. Zaczęliśmy od Muzeum Vasa, w którym znajduje się oryginalny XVII-wieczny okręt wojenny, wydobyty z Bałtyku po ponad dwóch wiekach. Stan zachowania statku oraz jego gabaryty robią niesamowite wrażenie. Nasz przewodnik przybliżył nam historię okrętu, a potem pokazał miasto. Położony na 14 wyspach Sztokholm jest przez wielu uważany za najładniejszą europejską stolicę. Zobaczyliśmy m. in. Zamek Królewski, Katedrę św. Mikołaja oraz ratusz, w którym odbywają się przyjęcia towarzyszące przyznawaniu Nagrody Nobla. Spacerując labiryntem malowniczych uliczek, chłonęliśmy atmosferę Skandynawii.
Zwiedzanie było nie tylko okazją do poznania Sztokholmu, ale także szlifowania języka - nasz przewodnik opowiadał o swoim mieście po angielsku.
Po zaokrętowaniu na kolejny prom, zjedliśmy pyszną kolację i podziwialiśmy przepiękne wybrzeże szkierowe w blasku zachodzącego słońca.
I LO W AKCJI CZYTELNICZEJ
Nasza szkoła po raz kolejny wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam 2026”, udowadniając, że czytanie może łączyć, a książki wciąż mają moc.
Eksplorację Bawarii zaczęliśmy od stolicy regionu - Monachium, gdzie zwiedziliśmy Starówkę, mi.in.: Frauenkirche - Kościół Mariacki, nowy i stary ratusz oraz poznaliśmy bogatą historię byłego Królestwa Bawarii. Największe wrażenie jednak na młodzieży zrobił stadion Bayernu Monachium, a fotka z Franzem Beckenbaurem to podstawowa fotograficzna pamiątka z tego miejsca. Niezwykłe wrażenie zrobił na wszystkich pobyt w malowniczo położonym hotelu w Austrii otoczonym przepięknymi ośnieżonymi Alpami. Drugi dzień to kolejna pełna uroku atrakcja - zwiedzanie najsłynniejszego w tym regionie zamku Ludwika II Neuschwanstein, który stał się inspiracją dla Walta Disneya. Pełni emocji zmierzamy obecnie w kierunku słonecznej Hiszpanii, skąd z pokładu autokaru pozdrawiamy gorąco całą społeczność Fabianiego.
We wtorek, po nocnej podróży, zawitaliśmy w stolicy Estonii. Tallin to najdalej wysunięta na północ stolica państw bałtyckich, położona nad Zatoką Fińską. Harmonijnie łączą się tu tradycja i nowoczesność - mogliśmy podziwiać średniowieczne budowle: fortecę, sklepiki rękodzielników, kamieniczki, prawosławną Katedrę Aleksandra Newskiego, ale też nowoczesny port, z którego promem wyruszyliśmy w stronę Szwecji.
Już 12 czerwca o godz. 10.00 uczniowie naszej szkoły wezmą udział w ogólnopolskiej akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”. Tego dnia setki tysięcy młodych ludzi w całej Polsce sięgną po książki, aby wspólnie pokazać, że czytanie może być przyjemnością, sposobem na relaks i ciekawą formą spędzania wolnego czasu.
Akcja przełamuje stereotyp, że młodzież nie czyta i zachęca do odkrywania radości płynącej z lektury – bez przymusu, ocen i szkolnej otoczki. Każdy uczestnik czyta to, na co ma ochotę. Spotykamy się 12 czerwca (piątek) o godz. 10.00 przy głównym wejściu do szkoły. Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału. Weźcie ze sobą ulubioną książkę lub skorzystajcie z bogatej oferty naszej biblioteki szkolnej.
Pokażmy razem, że w I LO w Radomsku czytanie jest modne!
Więcej informacji na stronie: https://czytamy.org/#na-czym-to-polega
I Liceum Ogólnokształcące im. F. Fabianiego w Radomsku, II Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego oraz Prywatna Placówka Języków Obcych ‘HORIZON’ – tradycyjnie zapraszają na trzynastą edycję przedsięwzięcia edukacyjnego Radomsko Zdaje Angielski.
W roku bieżącym do grona współorganizatorów akcji dołącza również Zespół Szkół Ponadpodstawowych z Przedborza.
W sobotę 13 czerwca w I LO w Radomsku do egzaminu Cambridge English B2 First przystąpią kandydaci z terenu powiatu radomszczańskiego – uczniowie szkół ponadpodstawowych, a także tegoroczni abiturienci. Wiosenne sesje próbne egzaminu przeprowadzone w placówkach wszystkich współorganizatorów pozwoliły ponad 200 chętnym na merytoryczną ocenę swoich szans. Podobnie jak w ubiegłym roku, 31 osób ostatecznie zdecydowało się podejść do właściwej sesji egzaminu. Trzymamy kciuki już w najbliższą sobotę!
Podsumowanie akcji, wręczenie certyfikatów oraz nagród ufundowanych przez sponsorów i patronów nastąpi tradycyjnie we wrześniu.
Patronat honorowy nad przedsięwzięciem jak co roku objął Starosta Radomszczański.
GALILEO to nazwa ogólnopolskiego konkursu adresowanego do dzieci i młodzieży szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Organizatorem tego współzawodnictwa jest Centrum Edukacji Szkolnej. Młodzież I LO podczas tegorocznej edycji udowodniła, że jej znajomość języka niemieckiego daje możliwość sięgania po najwyższe wyróżnienia. Rozwiązując opracowany przez CES test uczestnicy uzupełniali luki w zdaniach, odpowiadali na pytania, komentowali fotografie czy dobierali właściwe słownictwo. Odpowiednio do poziomu klas pojawiały się zadania ze zróżnicowanym stopniem trudności. Rzetelne przygotowanie zaowocowało sukcesami.
Na szczególne słowa uznania zasługuje Adrian Ściegienny (IVC), który rozwiązał wszystkie zaproponowane ćwiczenia i tym samym zdobył stuprocentowy wynik zajmując 1 miejsce. Poniżej zamieszczamy imienny spis zwycięzców (z zaznaczeniem klasy) według listy rankingowej z podaniem kategorii dyplomu.
Daria Zinevych (IC) /Dyplom laureata, Aleksandra Siwek (1C)/ Dyplom laureata, Lena Bajon (1C)/ Dyplom laureata, Zofia Miedzińska (1C)/ Dyplom laureata, Alicja Stefańczyk (1C)/ Dyplom wyróżnienia, Karol Puczkowski (3D)/ Dyplom laureata, Kacper Smolarek (3D1)/ Dyplom wyróżnienia, Kinga Kmieć (4C)/ Dyplom laureata, Aleksandra Bus (4C)/ Dyplom wyróżnienia, Katarzyna Marczak (4C)/ Dyplom wyróżnienia. Oznaczeni jako uczniowie klas czwartych to dziś już absolwenci naszego liceum.
Zwycięzcy współzawodnictwa odebrali w dniu 2 czerwca okolicznościowe dyplomy i nagrody. Uroczystość podsumowująca inicjatywę odbyła się w gabinecie pana Dyrektora, Bogdana Węgrzyńskiego, który wyraził swoje słowa uznania i podkreślił ważną rolę języka niemieckiego w procesie kształcenia na etapie szkolnym i w życiu zawodowym. Do gratulacji przyłączyła się także pani Wicedyrektor, Anna Piotrowska-Borowicz oraz panie germanistki, które współpracowały z młodzieżą.
Uczennice z klasy IC przygotowywała pani Małgorzata Szablewska, uczniów klas IIID i IIID1 oraz z klasy IVC tj. Adriana i Katarzynę pani Justyna Broniszewska, uczennice z klasy IVC Aleksandrę i Kingę pani Iwona Bałazińska.
Opiekunowie merytoryczni wyróżnionej młodzieży życzą kolejnych sukcesów i satysfakcji z pracy nad doskonaleniem języka niemieckiego.
Ponad 400 uczniów z województwa łódzkiego, a wśród nich także nasi reprezentanci, w poniedziałek 1. czerwca wzięło udział w forum dyskusyjnym pod hasłem „Diagnoza Młodzieży 2026. Zetki w Łódzkiem”. Gościem honorowym wydarzenia była Pani Barbara Nowacka Minister Edukacji. W forum uczestniczyli także europarlamentarzyści, parlamentarzyści oraz samorządowcy z województwa łódzkiego.
Miejscem tego wyjątkowego spotkania była aula Akademii Sztuk Pięknych w Łodzi. Udział w takiej debacie to ogromne wyróżnienie i dowód uznania dla pracy naszej szkoły, ponieważ to właśnie do nas wpłynęło prestiżowe zaproszenie od organizatora – Łódzkiego Kuratora Oświaty pana Janusza Brzozowskiego.
Naszą szkołę reprezentowali: Marta Łysik z klasy III C – jako moderatorka debaty, Tomasz Mazur nauczyciel geografii oraz WOS – jako uczestnik dyskusji, uczniowie i uczennice z klas IIID, IIID1 oraz IIIC.
W pierwszej części forum uczniowie z całego województwa łódzkiego debatowali nad pięcioma kluczowymi tezami: „Starsze pokolenie ma powody, aby uważać, że pokolenie Z jest roszczeniowe”, „Szkoła jest największym źródłem codziennego stresu i wyczerpania”, „Uczniowie nie mają poczucia realnego wpływu na decyzje dotyczące szkoły”, „Młodzież nie ufa specjalistom zatrudnionym w szkole”, „Szkoła jest przestarzała”.
Po burzliwych dyskusjach pani Minister Edukacji Barbara Nowacka została zaproszona na środek auli, gdzie wzięła udział w otwartej rozmowie z młodzieżą i nauczycielami. Punktem wyjścia do dyskusji podczas forum „Zetki vs. Boomerzy” był dokument pt. „Diagnoza Młodzieży 2026. Raport i rekomendacja”, który powstał z inicjatywy Ministerstwa Edukacji. Jego autorami są eksperci Polskiego Towarzystwa Polityki Społecznej z ponad 20 szkół wyższych. Raport ma być fundamentem dla powstającej właśnie Krajowej Strategii Młodzieżowej.
Dzisiaj - 3 czerwca - w Miejskiej Bibliotece Publicznej odbyło się rozstrzygnięcie Konkursu Literackiego zorganizowanego w ramach obchodów XXV Radomszczańskich Dni Rodziny.
Aż troje uczniów naszej szkoły zostało laureatami tego konkursu: Natalia Goździkowska i Martyna Suś z klasy III A zdobyły II miejsce, a Marcel Burda, z tej samej klasy, miejsce III; Paweł Dębski z I F otrzymał wyróżnienie.
Opiekunkami merytorycznymi uczniów były Aneta Jędrzejczyk i Katarzyna Łągiewka.
Serdecznie gratulujemy literackich talentów!
Zabawa, radość, rywalizacja i miła atmosfera towarzyszyły uczniom w dniu ich święta.
Turniej Piłki Siatkowej o Puchar Dyrektora I LO przyniósł wiele emocji i pozytywnej energii.
Wyniki rozgrywek:Gratulujemy zwycięzcom!!!
Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w turnieju!
Organizatorzy: Ewa Pieles, Marta Kurek, Łukasz Stępień, Samorząd Uczniowski

I Liceum Ogólnokształcące w Radomsku w okresie 1.02.2025-31.01.2027 realizuje projekt pn. "Sprawny umysł drogą do przyszłości". Projekt realizowany jest w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027.
Celem projektu jest poprawa jakości oferty edukacyjnej I Liceum Ogólnokształcącego im. Feliksa Fabianiego w Radomsku (I LO) w terminie do 31.01.2027 poprzez:
Grupę docelową stanowi 320 uczniów (w tym 233 kobiet), którzy zostaną zrekrutowani do udziału w projekcie w III kwartale 2025 r. z klas I, II, III oraz 45 nauczycieli szkoły (w tym 35 kobiet).
Planowane zadania w projekcie stanowią kompleksowy program podnoszący jakość edukacji, który uwzględnia:
Planowane rezultaty: 256 uczniów nabędzie kompetencje i umiejętności , 36 nauczycieli udoskonali kompetencje i kwalifikacje zawodowe.
Wartość projektu: 705 781,25 zł, w tym dofinansowanie ze środków Funduszy Europejskich: 599 914,06 zł (85%).
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Lista jednostek nieodpłatnego poradnictwa, dostępnego dla mieszkańców Powiatu Radomszczańskiego, o której mowa w Ustawie z dnia 5 sierpnia 2015 r. o nieodpłatnej pomocy prawnej, nieodpłatnym poradnictwie obywatelskim oraz edukacji prawnej.
Pracownia powstała w ramach konkursu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi "Nasze ekologiczne pracownie”.
Całkowity koszt zadania : 70 000 zł. Pozyskane środki z WFOŚ i GW w Łodzi – 60 000zł, wkład własny, środki z Powiatu Radomszczańskiego – 10 000zł. Pozyskane fundusze pozwoliły utworzyć nowoczesną, funkcjonalną , bogatą w pomoce dydaktyczne pracownię, dającą młodzieży atrakcyjne warunki nauczania, a nauczycielom komfortowe warunki pracy. W Eko- Laboratorium Biologicznym będą odbywać się zajęcia z biologii, w większości na poziomie rozszerzonym, zajęcia przygotowujące młodzież do konkursów i olimpiad, projektów ekologicznych. Przerobiono instalację elektryczną, wycyklinowano i pomalowano podłogę, wyremontowano i pomalowano ściany, odnowiono parapety. Zakupiono jednoosobowe stoliki, krzesła, szafy, biurko, komputer. Zakupiono m.in. sprzęt laboratoryjny, mikroskopy z możliwością podłączenia do komputera, lupy, modele biologiczne, zestawy mikroskopowych preparatów biologicznych, zestawy do badania właściwości powietrza, zanieczyszczenia i hałasu, badania gleby, model DNA, zestawy wskaźników do doświadczeń szkolnych i eksperymentów, fartuchy, stetoskopy uczniowskie, szkło laboratoryjne, mobilną szafę laboratoryjną mobiLab. Tablica kredowa została zastąpiona monitorem interaktywnym, dotykowym, który łączy w sobie funkcjonalność tablicy interaktywnej z komputerem, projektorem i głośnikami. Prezentowanie na ekranie obrazy, pozwolą pokazać obiekty w bardzo dużej rozdzielczości. Na ścianach pracowni umieszczony został układ okresowy pierwiastków . W oknach pojawiły się nowe rolety. Na parapetach piękne kwiaty.
Beata Zając-Turlejska