We wtorek 3 października 2023 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w niecodziennej lekcji języka niemieckiego dotyczącej Dnia Jedności Niemiec. Z okazji 33. Rocznicy Zjednoczenia Niemiec (03.10.1990 r.) Biblioteka Austriacka w Opolu zorganizowała prelekcję online w języku polskim i w języku niemieckim pt. „So ist Deutschland” („Takie są Niemcy”). Z okazji tak ważnej dla Niemców rocznicy Biblioteka przygotowała wykład oparty na treściach historycznych, krajoznawczych, kulturowych oraz politycznych. Wydarzenie było przeznaczone dla uczniów od 12 roku życia. Chęć udziału w prelekcji zainicjowała mgr Małgorzata Szablewska, zgłaszając szkołę do zajęć. Trzy germanistki I LO w Radomsku - mgr Małgorzata Szablewska, mgr Iwona Bałazińska oraz mgr Justyna Broniszewska zaprosiły swoich uczniów do wspólnego udziału w prelekcji. Zajęcia poprowadzone przez Bibliotekę Austriacką w Opolu realizowane były dla całej społeczności szkolnej, uczącej się języka niemieckiego jako drugiego języka obcego. Poprzez to działanie młodzież została wyróżniona na tle innych języków nauczanych w szkole.
Prelekcji towarzyszyła prezentacja o Zjednoczeniu Niemiec, opracowana przez mgr Małgorzatę Szablewską, przekazująca młodzieży ważne wydarzenia oraz daty zapisane na kartach historii Niemiec.
Niemcy to kraj liczący ponad 83 miliony mieszkańców, podzielony jest na 16 krajów związkowych tzw. landów. Podział kraju do 1990 roku był konsekwencją II wojny światowej i zimnej wojny między wschodem a zachodem. Europa została podzielona na zachód i wschód a granica przebiegała dokładnie przez Niemcy. Symbolem podziału był Mur Berliński, zbudowany przez NRD w 1961 roku, przez który wielu ludzi traciło swoje życie, chcąc przedostać się z bloku wschodniego do zachodniego. Nie można było odwiedzać swoich rodzin, przyjaciół a także nie było możliwości przeprowadzania wolnych wyborów. W podzielonych Niemczech było to postrzegane jako stałe ograniczenie. Przełom (Wende) lub okres przełomowy (Wendezeit) to często używany termin odnoszący się do okresu od maja 1989 roku do października 1990 roku, kiedy to NRD przeszła od reżimu autorytarnego do demokracji w pokojowym procesie społecznym. Symbolicznym punktem kulminacyjnym był upadek muru berlińskiego, który miał miejsce w nocy z 9 na 10 listopada 1989 roku po przeszło 28 latach istnienia, wreszcie została otwarta granica między Berlinem Wschodnim a Zachodnim. Upadek muru berlińskiego oznaczał zjednoczenie Niemiec.
Przedsięwzięcie miało charakter edukacyjny i obejmowało wszystkich uczniów z językiem niemieckim.
Nauka języka obcego nie polega tylko na poznawaniu słownictwa, gramatyki czy wymowy, ale również na poznawaniu historii, geografii i kultury kraju. Wykład był wspaniałą okazją do zaprezentowania uczniom najważniejszych wiadomości o Republice Federalnej Niemiec.
Podsumowaniem niecodziennych zajęć będzie konkurs w formie testu dla zainteresowanych uczniów, obejmujący wiadomości z wykładu oraz prezentacji. Nagrodą dla najlepszych uczniów będzie ocena celująca z przedmiotu język niemiecki oraz dyplomy wyróżnienia.
Zapraszam do miłej lektury!
Opracowała: mgr Małgorzata Szablewska – Wicedyrektor I LO w Radomsku i nauczyciel języka niemieckiego
Ponownie razem – w dniu 30 maja 2026 roku pierwszy raz po pięćdziesięciu latach spotkali się absolwenci z klasy IVC I Liceum Ogólnokształcącego w Radomsku z udziałem zaproszonych przez nich Gości na uroczystym Jubileuszu złożenia egzaminu maturalnego w maju 1976 roku.
Przygotowania organizacyjne do Jubileuszu 50-lecia matury trwały kilka miesięcy i wymagały podjęcia znacznego trudu, aby dotrzeć do wszystkich żyjących koleżanek i kolegów. Maturalna klasa IVC liczyła łącznie 30 arbiturientów, według odtworzonego stanu imiennego w roku szkolnym 1975/76 i podczas egzaminu dojrzałości w maju 1976. Należy tutaj nadmienić, że ówcześnie stanowisko dyrektora Liceum piastował prof. Władysław Stec, a zastępcą dyrektora był prof. Stanisław Dudek. Szkoła nosiła wtedy imię Aleksandra Zawadzkiego.
EWD MATURALNE
Wskaźniki efektywności nauczania wyznacza się za pomocą metody edukacyjnej wartości dodanej – EWD. Metoda EWD to zestaw technik statystycznych pozwalających oszacować wkład szkoły w końcowe wyniki egzaminacyjne. Wkład ten nazywamy właśnie edukacyjną wartością dodaną.
Do wyznaczania EWD wykorzystuje się wyniki dwóch pomiarów osiągnięć edukacyjnych: na początku nauki w danej szkole i na jej zakończenie (obecnie są to wyniki egzaminu ósmoklasisty i wyniki egzaminu maturalnego).
Z ogromną satysfakcją możemy pochwalić się tym, że I LO w Radomsku uzyskało najwyższe wskaźniki EWD z matematyki, geografii i z języka angielskiego wśród radomszczańskich liceów!
Więcej informacji na stronie ewd.edu.pl/wskazniki/matura
Opracowała
Joanna Dróżdż
Klasa IVc (profil biologiczno-chemiczny) rocznik 1981 ponownie razem – tym razem po 45 latach od matury!
W sobotę 20 czerwca, klasa zameldowała się w szkole niemal w komplecie – stawiło się 21 z 22 koleżanek i kolegów.
Spotkaliśmy się, by wrócić wspomnieniami do szkolnych lat, podzielić się tym, co przyniosło życie, zobaczyć, jak zmieniło się nasze liceum i… na chwilę znów stać się uczniami.
W wyjątkowej atmosferze, w towarzystwie naszych wspaniałych nauczycieli – wychowawcy, prof. Włodzimierza Laczka oraz naszej polonistki, prof. Anny Laczek – zasiedliśmy ponownie w szkolnych ławach. Nie zabrakło też symbolicznego gestu – wspólnie zasadziliśmy pamiątkowe drzewo, które, podobnie jak nasza przyjaźń, będzie rosło i przypominało o tym niezwykłym spotkaniu.
To był czas wzruszeń, śmiechu i pięknych powrotów. Do zobaczenia na kolejnym zjeździe!
W piątek podsumowaliśmy i zakończyli kolejny rok szkolny. Z samego rana odbył się apel dla trzecioklasistów, a nieco później dla uczniów klas pierwszych i drugich. Dyrekcja szkoły wręczyła świadectwa z wyróżnieniem, dyplomy dla najlepszych sportowców i podsumowała konkursy Samorządu Uczniowskiego. Po oficjalnych uroczystościach uczniowie spotkali się na ostatnich zajęciach z wychowawcami. Teraz czas na zasłużony odpoczynek!
Na uroczystości zakończenia roku pojawili się wyjątkowi goście: Pani Renata Kosela - członek Zarządu Powiatu Radomszczańskiego oraz ks. kanonik Piotr Hernoga.
Autorem zdjęć jest nasz absolwent - Jakub Miarka, za co serdecznie mu dziękujemy!

Drodzy Pierwszoklasiści, Szanowni Rodzice, przypominamy, że nowi uczniowie są zobowiązani dostarczyć zdjęcie do legitymacji w formacie JPG 500x625, 300 dpi (plik wysyłamy do sekretariatu na adres: sekretariat@fabiani.edu.pl, wpisując w treści maila imię i nazwisko, klasę lub przynosimy na nośniku bezpośrednio do sekretariatu) oraz oryginał orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, jeżeli takie posiadają.
Od września naukę w naszej szkole rozpoczną kolejni uczniowie, którzy będą kształcić się w 6 oddziałach:
Dziękujemy wszystkim Kandydatom i ich Rodzicom za okazane zaufanie! Cieszymy się, że wybraliście właśnie I LO!
Drodzy Pierwszoklasiści – witamy na pokładzie!!! Teraz odpoczywajcie i ładujcie baterie!!!
Do zobaczenia we wrześniu!!!
Jednocześnie informujemy, że dysponujemy jeszcze kilkoma wolnymi miejscami w klasach I B i I E oraz w klasach I F i F1.
ZAPRASZAMY DO KONTAKTU!
Zgodnie z terminarzem postępowania rekrutacyjnego 21 lipca 2026 r. podamy do publicznej wiadomości listę osób przyjętych do naszej szkoły, zaś 22 lipca 2026 r. zostanie opublikowana przez Łódzkiego Kuratora Oświaty informacja o licznie wolnych miejsc w szkołach ponadpodstawowych. Tym samym rozpoczyna się rekrutacja uzupełniająca.
Komisja Rekrutacyjna
Szanowni Państwo,
ze względu na trwające remonty boisko sportowe przy I LO w Radomsku jest nieczynne do odwołania.
Dyrekcja I LO w Radomsku

I Liceum Ogólnokształcące w Radomsku w okresie 1.02.2025-31.01.2027 realizuje projekt pn. "Sprawny umysł drogą do przyszłości". Projekt realizowany jest w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027.
Celem projektu jest poprawa jakości oferty edukacyjnej I Liceum Ogólnokształcącego im. Feliksa Fabianiego w Radomsku (I LO) w terminie do 31.01.2027 poprzez:
Grupę docelową stanowi 320 uczniów (w tym 233 kobiet), którzy zostaną zrekrutowani do udziału w projekcie w III kwartale 2025 r. z klas I, II, III oraz 45 nauczycieli szkoły (w tym 35 kobiet).
Planowane zadania w projekcie stanowią kompleksowy program podnoszący jakość edukacji, który uwzględnia:
Planowane rezultaty: 256 uczniów nabędzie kompetencje i umiejętności , 36 nauczycieli udoskonali kompetencje i kwalifikacje zawodowe.
Wartość projektu: 705 781,25 zł, w tym dofinansowanie ze środków Funduszy Europejskich: 599 914,06 zł (85%).
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Lista jednostek nieodpłatnego poradnictwa, dostępnego dla mieszkańców Powiatu Radomszczańskiego, o której mowa w Ustawie z dnia 5 sierpnia 2015 r. o nieodpłatnej pomocy prawnej, nieodpłatnym poradnictwie obywatelskim oraz edukacji prawnej.
Pracownia powstała w ramach konkursu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi "Nasze ekologiczne pracownie”.
Całkowity koszt zadania : 70 000 zł. Pozyskane środki z WFOŚ i GW w Łodzi – 60 000zł, wkład własny, środki z Powiatu Radomszczańskiego – 10 000zł. Pozyskane fundusze pozwoliły utworzyć nowoczesną, funkcjonalną , bogatą w pomoce dydaktyczne pracownię, dającą młodzieży atrakcyjne warunki nauczania, a nauczycielom komfortowe warunki pracy. W Eko- Laboratorium Biologicznym będą odbywać się zajęcia z biologii, w większości na poziomie rozszerzonym, zajęcia przygotowujące młodzież do konkursów i olimpiad, projektów ekologicznych. Przerobiono instalację elektryczną, wycyklinowano i pomalowano podłogę, wyremontowano i pomalowano ściany, odnowiono parapety. Zakupiono jednoosobowe stoliki, krzesła, szafy, biurko, komputer. Zakupiono m.in. sprzęt laboratoryjny, mikroskopy z możliwością podłączenia do komputera, lupy, modele biologiczne, zestawy mikroskopowych preparatów biologicznych, zestawy do badania właściwości powietrza, zanieczyszczenia i hałasu, badania gleby, model DNA, zestawy wskaźników do doświadczeń szkolnych i eksperymentów, fartuchy, stetoskopy uczniowskie, szkło laboratoryjne, mobilną szafę laboratoryjną mobiLab. Tablica kredowa została zastąpiona monitorem interaktywnym, dotykowym, który łączy w sobie funkcjonalność tablicy interaktywnej z komputerem, projektorem i głośnikami. Prezentowanie na ekranie obrazy, pozwolą pokazać obiekty w bardzo dużej rozdzielczości. Na ścianach pracowni umieszczony został układ okresowy pierwiastków . W oknach pojawiły się nowe rolety. Na parapetach piękne kwiaty.
Beata Zając-Turlejska