I Liceum Ogólnokształcące
im. Feliksa Fabianiego w Radomsku
Szkoła otwarta na ludzi
OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2026/2027
ARTYKUŁ
Uroczysta akademia z okazji obchodów Święta Narodowego Trzeciego Maja
Przybyła na uroczystą akademię społeczność szkolna przeniosła się za sprawą okolicznościowej dekoracji, prezentacji multimedialnej i części artystycznej w burzliwe czasy XVIII wieku. Tłem do części artystycznej stał się lasek brzozowy z ułożonymi listkami w kształt delikatnie powiewającej flagi, a ponad nim widniały trzy słowa BYŁA JEST BĘDZIE - motto obchodów rocznicowych w I LO. Przedstawiony podczas uroczystości rys historyczny i inscenizacja przywołujące czasy Sejmu Wielkiego umożliwiły właściwe zrozumienie przesłania ukierunkowanego na przeszłość, teraźniejszość i przyszłość naszej ojczyzny. Wiele elementów złożyło się na stworzenie podniosłej atmosfery Święta upamiętniającego datę 3 Maja 1791roku.
Uroczystość poprowadzili przedstawiciele Samorządu Szkolnego Lena Urbaniak (IIC) i Jakub Wróblewski (IIC) w asyście szkolnego pocztu sztandarowego, który tworzyli: Maja Drążkiewicz (IIC), Adrianna Kiełkowicz (IIC), Zuzanna Karasek (IID), Igor Obarzanek (IID), Lena Sokolińska (IID) i Szymon Wójcik (IID). Antonina Fajkowska (IIIC), której akompaniowała na pianinie Amelia Leska (IIIC) zaintonowała, przy wtórowaniu licealistów, hymn państwowy a następnie odśpiewano hymn szkoły. Patetyczny nastrój utrwaliły przywołane takty muzyki wielkiego polskiego pianisty Fryderyka Chopina w wykonaniu Julii Walaszczyk (IIC). Maja Ciupińska (IIID) i Marcin Jabłecki (IIID) przedstawili trudne położenie Rzeczypospolitej okresu Sejmu Czteroletniego. Licealiści dowiedzieli się podczas części artystycznej, jak doszło do uchwalenia Ustawy Rządowej, jak ludność Warszawy reagowała na te doniosłe wydarzenie. Piotr Knychalski (IIID) wcielił się w rolę króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, zaś Szymon Wojciechowski (IIID) poprowadził pamiętne posiedzenie sejmu jako marszałek, Stanisław Małachowski. Kacper Kopczyński (IIID), Maciej Kuc (IIID), Krzysztof Młynek (IIID), Jan Nowakowski (IIE) i Jakub Wiewióra (IIID) wystąpili w roli posłów. Radosny nastrój ówczesnej ludności stolicy oddały Amelia Klimczak (IIID), Maria Kowalik (IIID), Wiktoria Kowalska (IIID) i Zofia Świech (IIID) wcielając się w role Warszawianek. Również recytacja Zofii Maligłówki (IIB) utworu Juliana Tuwima “Trzeci Maja” podkreśliła entuzjazm, jaki zapanował po przyjęciu doniosłego Dokumentu. Aleksandra Bus odegrała na klarnecie “Mazurek Trzeciego Maja”, który wcześniej odśpiewały a capella Amelia i Zofia. Część artystyczną zamknęły wypowiedziane chóralnie słowa przez występujących aktorów “Wiwat Maj, Trzeci Maj”. O właściwą oprawę techniczną akademii zadbali uczniowie klasy IIC Mateusz Grzegorczyk i Maksym Malcher. Na podsumowanie uroczystości głos zabrali Pan Dyrektor Bogdan Węgrzyński i Pani Wicedyrektor Małgorzata Szablewska. W swoich przemówieniach podkreślili rangę wydarzeń sprzed 233 lat i podziękowali wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie akademii upamiętniającej uchwalenie Konstytucji 3 Maja.
Młodzieży biorącej udział w wykreowaniu okolicznościowej akademii serdeczne podziękowania składają nauczyciele koordynujący: Iwona Bałazińska, Anna Piotrowska-Borowicz, Agnieszka Drozdek, Radosław Oziembała.
AKTUALNOŚCI
Jak przygoda to tylko w Hiszpanii
Po trudach długiej podróży dotarliśmy do gorącej śródziemnomorskiej riwiery. Miejsce naszego zakotwiczenia to urokliwe miasteczko Lloret de Mar, na wybrzeżu Costa Brava w Katalonii. Oczywiście, by zregenerować siły, nasz pobyt rozpoczęliśmy od kąpieli w krystalicznej wodzie Morza Śródziemnego, by nabrać sił na kolejne dni zwiedzania. I rzeczywiście było intensywnie, zwłaszcza w Barcelonie, gdzie czuło się wyjątkową atmosferę za sprawą wizyty papieża Leona XIV, który 10 czerwca odprawił uroczystą mszę świętą w secesyjnej bazylice Sagrada Familia i poświęcił najwyższą jej wieżę. Miało to miejsce w 100. rocznicę śmierci architekta - ojca tego spektakularnego projektu Antonio Gaudiego. Wiadomo, jak Barcelona to koniecznie stadion Camp Nou - atrakcja nie tylko dla fanów klubu FC Barcelona, ale i amatorów piłki nożnej. Niesamowite wrażenie zrobiła na nas wioska hiszpańska - unikalny kompleks architektoniczny z tradycyjnymi uliczkami i kamienicami z różnych regionów Hiszpanii inspirowanych takimi historycznymi miastami jak: Toledo, Andaluzja czy Katalonia. Wizytę w Barcelonie zakończyliśmy spacerem po najsłynniejszej ulicy La Rambla.
Wycieczka wokół Bałtyku. Ryga
Stolica Łotwy to ostatni punkt naszego programu. Doskonale zachowane zabytki, od średniowiecza po secesję, niepowtarzalny klimat - Ryga przyciąga turystów na wiele sposobów. Spacerując po Starym Mieście, oglądaliśmy: Dom Bractwa Czarnogłowych, zabytkowe świątynie różnych wyznań, urokliwy zespół średniowiecznych kamieniczek - Trzej Bracia, budynki Małej i Wielkiej Gildii Kupieckiej, a także Parlament, który mieści się w dawnym budynku rycerstwa inflanckiego oraz fragmenty murów obronnych z Basztą Prochową. Nie bez powodu ryskie Stare Miasto zostało wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO.
Po drugiej stronie Dźwiny uwagę przykuwała z kolei najwyższa w Unii Europejskiej wieża radiowo-telewizyjna, przypominająca wieżę Eiffla.
Po zwiedzaniu i obiedzie, wyruszyliśmy w stronę Polski.
Podróżując wokół Bałtyku mieliśmy okazję przekonać się, jak różne pod względem przyrodniczym, gospodarczym i społecznym są cztery odwiedzone przez nas kraje. Przewodnicy wskazali nam geograficzne i historyczne źródła tych różnic, zwrócili też uwagę na polskie ślady w Szwecji i Łotwie.Ta podróż pozwala lepiej zrozumieć naszych bliższych i dalszych sąsiadów, otwiera na bogactwo Europy.
Polecamy!
Wycieczka wokół Bałtyku. Turku i Helsinki
Dwa dni naszej wyprawy poświęciliśmy na zwiedzanie Finlandii.
Turku to historyczna stolica tego kraju, będąca kiedyś siedzibą Jana III Wazy i jego żony - Katarzyny Jagiellonki. Zobaczyliśmy tu zamek, gotycką katedrę, spacerowaliśmy bulwarami wzdłuż rzeki Aurajoki i odwiedziliśmy, zamieszkany do lat 70 ubiegłego wieku, skansen Luostarinmaki.
Obecna stolica przywitała nas hucznie, bo 12 czerwca Finowie świętują Dzień Helsinek - rocznicę założenia miasta. Nasza przewodniczka bardzo ekspresyjnie opowiadała o historii i teraźniejszości miasta oraz fińskim podejściu do życia, które poza introwertyzmem określają trzy pasje: sauna, hokej i Muminki. Wśród zwiedzanych obiektów znalazły się, m. in. wykuty w skale kościół Temppeliauko i niesamowita biblioteka, będąca zarówno wypożyczalnią, jak i miejscem realizowania rozmaitych pasji mieszkańców stolicy.
Przed nami ostatni etap podróży - Łotwa.
Radomsko Zdaje Angielski 2026
31 kandydatów zdających w ostatnią sobotę w I LO w Radomsku międzynarodowy egzamin B2 First w ramach akcji Radomsko Zdaje Angielski 2026 - w tym trzynaścioro uczniów i absolwentów naszej szkoły - ma już za sobą trudy całodniowego egzaminu ustnego i pisemnego.
Oby trzynasta edycja naszego przedsięwzięcia edukacyjnego okazała się szczęśliwa dla wszystkich uczestników. Trzymamy kciuki!
Do grona współorganizatorów akcji, którymi są I LO w Radomsku, II LO w Radomsku oraz PPJO HORIZON dołączył w tym roku Zespół Szkół Ponadpodstawowych z Przedborza.
Patronat honorowy nad akcją objął jak co roku Starosta Powiatu Radomszczańskiego.
Opracował koordynator projektu: Piotr Pacholik
Wycieczka wokół Bałtyku. Sztokholm
W środę, po wyokrętowaniu, wyruszyliśmy na zwiedzanie stolicy Szwecji. Zaczęliśmy od Muzeum Vasa, w którym znajduje się oryginalny XVII-wieczny okręt wojenny, wydobyty z Bałtyku po ponad dwóch wiekach. Stan zachowania statku oraz jego gabaryty robią niesamowite wrażenie. Nasz przewodnik przybliżył nam historię okrętu, a potem pokazał miasto. Położony na 14 wyspach Sztokholm jest przez wielu uważany za najładniejszą europejską stolicę. Zobaczyliśmy m. in. Zamek Królewski, Katedrę św. Mikołaja oraz ratusz, w którym odbywają się przyjęcia towarzyszące przyznawaniu Nagrody Nobla. Spacerując labiryntem malowniczych uliczek, chłonęliśmy atmosferę Skandynawii.
Zwiedzanie było nie tylko okazją do poznania Sztokholmu, ale także szlifowania języka - nasz przewodnik opowiadał o swoim mieście po angielsku.
Po zaokrętowaniu na kolejny prom, zjedliśmy pyszną kolację i podziwialiśmy przepiękne wybrzeże szkierowe w blasku zachodzącego słońca.
KOMUNIKATY
Budowa systemu ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży
Budowa systemu ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży
"Sprawny umysł drogą do przyszłości"
I Liceum Ogólnokształcące w Radomsku w okresie 1.02.2025-31.01.2027 realizuje projekt pn. "Sprawny umysł drogą do przyszłości". Projekt realizowany jest w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027.
Celem projektu jest poprawa jakości oferty edukacyjnej I Liceum Ogólnokształcącego im. Feliksa Fabianiego w Radomsku (I LO) w terminie do 31.01.2027 poprzez:
- doskonalenie umiejętności i kompetencji kluczowych społecznych i uniwersalnych, uzdolnień i zainteresowań wśród 320 uczniów (233K,87M) szkoły,
- doskonalenie zawodowe 45 nauczycieli (35K,10M) w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z uczniami, w tym z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz doskonalenie kompetencji w zakresie edukacji włączającej i antydyskryminacyjnej;
- poprawę warunków I LO do wykonywania zadań w zakresie nauczania w ramach doposażenia 5 pracowni szkolnych w nowoczesne narzędzia TIK (cyfryzacja placówki) oraz pomoce dydaktyczne wykorzystywane do zajęć rozwijających kompetencje kluczowe i zainteresowania uczniów szkoły.
Grupę docelową stanowi 320 uczniów (w tym 233 kobiet), którzy zostaną zrekrutowani do udziału w projekcie w III kwartale 2025 r. z klas I, II, III oraz 45 nauczycieli szkoły (w tym 35 kobiet).
Planowane zadania w projekcie stanowią kompleksowy program podnoszący jakość edukacji, który uwzględnia:
- wsparcie dla uczniów: realizacja zajęć dla uczniów rozwijających zainteresowania z chemii, koła zainteresowań z geografii, biologii, fizyki, matematyki, informatyki oraz zajęć w zakresie rozumienia i tworzenia informacji oraz świadomości i ekspresji kulturalnej, z uwzględnieniem wyjazdów edukacyjnych;
- wsparcie dla nauczycieli: pakiet szkoleń doskonalących metodykę nauczania oraz kompetencje cyfrowe;
- wsparcie dla szkoły- doposażenie pracowni szkolnych w nowoczesne TIK i pomoce dydaktyczne
Planowane rezultaty: 256 uczniów nabędzie kompetencje i umiejętności , 36 nauczycieli udoskonali kompetencje i kwalifikacje zawodowe.
Wartość projektu: 705 781,25 zł, w tym dofinansowanie ze środków Funduszy Europejskich: 599 914,06 zł (85%).
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Nieodpłatna pomoc prawna
Lista jednostek nieodpłatnego poradnictwa, dostępnego dla mieszkańców Powiatu Radomszczańskiego, o której mowa w Ustawie z dnia 5 sierpnia 2015 r. o nieodpłatnej pomocy prawnej, nieodpłatnym poradnictwie obywatelskim oraz edukacji prawnej.
Miejsca, gdzie w Powiecie Radomszczańskim udzielana jest nieodpłatna pomoc prawna Lista jednostek nieodpłatnego poradnictwa
11 marca 2025 r. uroczyste otwarcie "Eko - Laboratorium Biologicznego" w I LO w Radomsku.
Pracownia powstała w ramach konkursu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi "Nasze ekologiczne pracownie”.
Całkowity koszt zadania : 70 000 zł. Pozyskane środki z WFOŚ i GW w Łodzi – 60 000zł, wkład własny, środki z Powiatu Radomszczańskiego – 10 000zł. Pozyskane fundusze pozwoliły utworzyć nowoczesną, funkcjonalną , bogatą w pomoce dydaktyczne pracownię, dającą młodzieży atrakcyjne warunki nauczania, a nauczycielom komfortowe warunki pracy. W Eko- Laboratorium Biologicznym będą odbywać się zajęcia z biologii, w większości na poziomie rozszerzonym, zajęcia przygotowujące młodzież do konkursów i olimpiad, projektów ekologicznych. Przerobiono instalację elektryczną, wycyklinowano i pomalowano podłogę, wyremontowano i pomalowano ściany, odnowiono parapety. Zakupiono jednoosobowe stoliki, krzesła, szafy, biurko, komputer. Zakupiono m.in. sprzęt laboratoryjny, mikroskopy z możliwością podłączenia do komputera, lupy, modele biologiczne, zestawy mikroskopowych preparatów biologicznych, zestawy do badania właściwości powietrza, zanieczyszczenia i hałasu, badania gleby, model DNA, zestawy wskaźników do doświadczeń szkolnych i eksperymentów, fartuchy, stetoskopy uczniowskie, szkło laboratoryjne, mobilną szafę laboratoryjną mobiLab. Tablica kredowa została zastąpiona monitorem interaktywnym, dotykowym, który łączy w sobie funkcjonalność tablicy interaktywnej z komputerem, projektorem i głośnikami. Prezentowanie na ekranie obrazy, pozwolą pokazać obiekty w bardzo dużej rozdzielczości. Na ścianach pracowni umieszczony został układ okresowy pierwiastków . W oknach pojawiły się nowe rolety. Na parapetach piękne kwiaty.
Beata Zając-Turlejska
DYPLOMY, CERTYFIKATY, PODZIĘKOWANIA
