Najlepszą rekomendacją udziału w pierwszej części tego międzynarodowego projektu są oczywiście opinie młodzieży, która wzięła w nim udział. Oto kilka z nich:)
"Uważam, że wymiana była świetną decyzją. Poznałem wielu nowych ludzi, zwiedziłem wiele pięknych miejsc oraz miałem okazję udoskonalić swój angielski. Cieszę się, że podjąłem decyzję o pojechaniu na wymianę."
Wiktor Kowalczyk, I C
"Uważam wymianę uczniowską za ciekawe doświadczenie. Jest to świetny sposób integracji młodzieży międzynarodowej, poznawania innej kultury i życia codziennego. U rodziny niemieckiej poznałam nowe potrawy i ich zwyczaje. Wyjazd ten dał mi możliwość rozwinięcia swoich umiejętności językowych, zarówno angielskich, jak i niemieckich. Dzięki fascynującym wycieczkom do różnych miast miałam okazję porozmawiać z różnorodnymi mieszkańcami, poznać historię i zrobić wspaniałe fotografie. W czasie wolnym poznałam życie niemieckie od drugiej strony - tej zwyczajnej, polegającej na codziennych obowiązkach, wspólnych posiłkach oraz wesołych spotkaniach."
Natalia Lis, III C1
"Moim zdaniem wyjazd na wymianę był jedną z lepszych decyzji. W tym czasie miałam okazję poznać wielu wspaniałych ludzi oraz udoskonalić swój język angielski. Wymiana sprawiła również, że stałam się odważniejsza i bardziej otwarta. Mogłam zobaczyć też najciekawsze miejsca w Niemczech. Bardzo cieszę się, że podjęłam decyzję o pojechaniu na wymianę."
Amelia Krupa, I C
"Wyjazd ten wspominam bardzo dobrze, biorąc pod uwagę atmosferę tam panującą, ludzi jak i odwiedzane miejsca. Osoby poznane tam zostały mi bardzo bliskie, utrzymujemy ze sobą kontakt przez media społecznościowe oraz wspólnie nie możemy się doczekać rewizyty w Polsce ;) Pomimo obecności w obcym kraju nic nie stanęło na przeszkodzie do świetnej zabawy oraz nawiązywania kontaktów. Podsumowując, wyjazd do Niemiec był moją najlepszą decyzją oraz dał mi dawkę niezapomnianych wrażeń, z niecierpliwością czekam na jego drugą część. "
Milena Niemczyk, III E1
"Wymiana uczniowska była bardzo interesująca. Było to doświadczenie, które dostarczyło mi niepowtarzalnych przeżyć. Mogłam poznać nową kulturę, zwyczaje, rozwijać swoje umiejętności językowe (zarówno angielskie, jak i niemieckie :)). Miałam okazję spotkania z językiem niemieckim w prawdziwym, codziennym życiu, osłuchać się z nim, co sprawiło, że moje umiejętności się poprawiły i od nowa zaczęłam się fascynować tym językiem. Podczas wycieczek mogłam napawać się niesamowitymi widokami oraz spędzić czas z przyjaciółmi z Polski, jak i tymi, nowo poznanymi, z Niemiec. Rodzina niemiecka ugościła mnie bardzo dobrze. Miło spędziłam czas ze wszystkimi członkami rodziny. Mam nadzieję, że rewizyta będzie tak samo dobra, a może nawet i lepsza niż nasza wizyta w Niemczech."
Weronika Maligłówka, III C1
"Jestem bardzo zadowolona z naszego wyjazdu, uważam, że był to wspaniale spędzony czas i na pewno z chęcią pojechałabym jeszcze raz".
Ada Stępień, III C1
"Niezapomniana przygoda! Zderzenie się z angielskim w użyciu pozwoliło przełamać bariery językowe. Przede wszystkim poznanie wspaniałych osób i zawarcie przyjaźni, wspólne wiedzenie wielu ciekawych miejsc."
Julia Kopcik, II C "Moim zdaniem pojechanie na wymianę było jedną z najlepszych decyzji w moim życiu. Poznałam mnóstwo świetnych ludzi, podszkoliłam swój język i zobaczyłam mnóstwo pięknych miejsc."
Julia Trojanowska, IC
"Wymiana polsko - niemiecka była dla mnie wspaniałym przeżyciem, ze wszystkimi złapałam bardzo dobry kontakt, wszyscy byli bardzo mili. Na początku byłam bardzo zestresowana, że się nie dogadam z nimi, ale na szczęście każdy się z każdym dogadał i było wspaniale. Gdy będę miała możliwość pojechania na kolejną wymianę, to z chęcią, bez zastanowienia pojadę."
Katarzyna Dawid, II C
"Podsumowując pierwszą część wymiany uważam, że wzięcie udziału w niej było najlepszą decyzją, jaką mogłam podjąć. Poznałam wspaniałych ludzi i zwiedziłam cudowne miejsca w niesamowitym towarzystwie. Nie mam pojęcia, co mogłabym jeszcze dodać, ponieważ nadal trzyma mnie uczucie podekscytowania. Teraz zostało czekać tylko do września!!! "
Maria Struzicka, III E1
1 października odbyła się prelekcja nt. powstania Konspiracyjnego Wojska Polskiego oraz życia i działalności gen. Stanisława Sojczyńskiego. Okazją była 81. rocznica utworzenia KWP. Miejscem spotkania był deptak przy muralu Stanisława Sojczyńskiego ps. Warszyc. Uczestniczyli w niej uczniowie klasy III D naszego Liceum oraz podopieczni Środowiskowego Domu Samopomocy w Radomsku. Jednym z głównych celów była również integracja naszych uczniów i podopiecznych ŚDS. Pogoda dopisała. Było to już trzecia taka inicjatywa w ramach naszej współpracy.
Radosław Oziembała
Kolejny, piąty dzień wymiany polsko-ukraińskiej spędziliśmy na wędrówce z przewodniczką górską oraz na integracji z naszymi szkołami partnerskimi.
Od samego rana mieliśmy przyjemność spacerowania Doliną Kościeliską w kierunku Hali Ornak i z powrotem, po drodze zahaczając o Wąwóz Kraków i bacówkę z tradycyjnymi podhalańskimi oscypkami. W ten słoneczny dzień mieliśmy możliwość delektowania się przepiękną polską złotą jesienią w polskich Tatrach. Po powrocie do pensjonatu, kontynuowaliśmy zajęcia integracyjne.
Projekt "I to! I to! Hej!" został sfinansowany ze środków Polsko-Ukraińskiej Rady Wymiany Młodzieży.
Uczestnicy poznawali dostępne materiały oraz techniki działań artystycznych możliwych do podjęcia w ramach tworzenia plakatu filmowego. Pierwszym z zadań warsztatowych było losowanie dwóch pór roku oraz dnia, do których następnie układano palety barwne. Następnie, po wcześniejszym wprowadzeniu do tworzenia kompozycji plakatu, nasi uczniowie dostawali gotowe komponenty, z których układali spójny obraz składający się z elementów graficznych oraz siatki.
Ciekawym punktem dzisiejszego warsztatu była projekcja ośmiu filmów krótkometrażowych. Jak podkreśla jedna z prowadzących warsztat - Aleksandra Drzewowska - Projekcja ma na celu wprowadzenie uczestników(ek) w zagadnienia analizy wizualnej i kolorystycznej oraz zapoznanie z filmami, do których drugiego dnia zaprojektują plakaty. Uczniowie stworzą notatkę uwzględniającą kolory, materiały oraz symbole pojawiające się w filmach.
Całość warsztatów kończyło losowanie filmów, dla których podczas drugiego dnia warsztatowego (już jutro) uczestnicy zaprojektują plakat.
Warsztaty prowadzili: Aleksandra Drzewowska, Zofia Gierejko oraz Jakub Nagaduś. Autorem zdjęć z pierwszego dnia warsztatów jest Jakub Nagaduś.
Koordynatorkami projektu są: Pani Profesor Aleksandra Kędra i Pani Profesor Jadwiga Banaszczyk.
Projekt "Młodzi za kamerą" realizowany jest w ramach konkursu grantowego "Powiatowa Szkoła Jutra" i dofinansowany z budżetu Powiatu Radomszczańskiego.
Wtorek rozpoczęliśmy od przywitania Pana Tomasza Drozdka - multiinstrumentalisty etnicznego i kompozytora, z którym przez dwa dni przygotowywaliśmy się do koncertu. Część pierwsza warsztatów muzycznych miała na celu zapoznanie nas z instrumentami z różnych stron świata. Wykorzystywaliśmy je potem do gry, zapoznaliśmy się z pieśniami ukraińskimi i śląskimi. Ponadto realizowaliśmy formy improwizowane oraz tworzyliśmy własne instrumenty muzyczne.
Równocześnie trwały warsztaty plastyczne i rękodzielnicze. Stworzyliśmy torby lniane z wzorami nawiązującymi do tradycji ukraińskich, eko-mural, drzewo wartości, ludowe pająki. Wszystkie te elementy stanowiły scenografię lub tło podczas koncertu zwieńczającego dwudniowe warsztaty muzyczne. Udało się nam także wygospodarować czas na spacer po najbliższej okolicy, skąd podziwialiśmy po raz kolejny piękną panoramę Tatr i zacieśnialiśmy znajomości z naszymi partnerami z Ukrainy.
Projekt finansowany jest ze środków Polsko-Ukraińskiej Rady Wymiany Młodzieży
29.09.2026 r. w Powiatowym Centrum Sportu w Bełchatowie odbyła się Wojewódzka Inauguracja Sportowego Roku Szkolnego 2026/27. W ramach uroczystości rozegrany został Finał Wojewódzki w Indywidualnych Biegach Przełajowych. W kategorii chłopców szkół ponadpodstawowych zwyciężył nasz uczeń Mikołaj Dobrowolski, zdobywając ZŁOTY MEDAL MISTRZOSTW WOJEWÓDZTWA. Kolejne miejsca zajęli Jan Kaczmarek – 19 miejsce i Jakub Rogalski 31 miejsce. W kategorii dziewcząt szkół ponadpodstawowych reprezentantki I LO uplasowały się na następujących miejscach: Amelia Wyczółkowska – 5 miejsce, Justyna Łągiewska – 6 miejsce, Milena Wyczółkowska – 9 miejsce i Marta Sztangreciak 62 miejsce. Warto dodać że nasze zawodniczki drużynowo zajęły II miejsce w Województwie !!!!!!
Opiekunem naszych lekkoatletów jest Piotr Lewandowski.
Wielkie GRATULACJE !!!!
W programie:
Chętnych do udziału w pracach Koła prosimy o kontakt z p. Jackiem Michniowskim.
Nasza szkoła bierze udział w III edycji konkursu „Mistrzowie makulatury”, organizowanego przez PGK w Radomsku.
Na czym polega konkurs?
Zbieramy jak największą ilość makulatury, do której zaliczamy m.in.: gazety, czasopisma, książki, zeszyty, ulotki, listy, papier do pisania, zapisane lub zadrukowane kartki, torby papierowe, pudełka kartonowe oraz opakowania z tektury.
Jak dostarczyć makulaturę?
Makulaturę należy zapakować w tekturowe pudełka, tak aby nie wysypywała się, ewentualnie można ją związać sznurkiem. Zebrany papier składamy w holu przy wejściu do szkoły.
Zbiórka trwa do 26 listopada 2026 r.
Zachęcamy do udziału uczniów, rodziców i nauczycieli!
Każdy kilogram makulatury ma znaczenie — wspólnie możemy osiągnąć jak najlepszy wynik!
Ewa Siejka Agnieszka Krawczyk-Broszkowska
Szanowni Państwo,
ze względu na trwające remonty boisko sportowe przy I LO w Radomsku jest nieczynne do odwołania.
Dyrekcja I LO w Radomsku
I Liceum Ogólnokształcące w Radomsku w okresie 1.02.2025-31.01.2027 realizuje projekt pn. "Sprawny umysł drogą do przyszłości". Projekt realizowany jest w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027.
Celem projektu jest poprawa jakości oferty edukacyjnej I Liceum Ogólnokształcącego im. Feliksa Fabianiego w Radomsku (I LO) w terminie do 31.01.2027 poprzez:
Grupę docelową stanowi 320 uczniów (w tym 233 kobiet), którzy zostaną zrekrutowani do udziału w projekcie w III kwartale 2025 r. z klas I, II, III oraz 45 nauczycieli szkoły (w tym 35 kobiet).
Planowane zadania w projekcie stanowią kompleksowy program podnoszący jakość edukacji, który uwzględnia:
Planowane rezultaty: 256 uczniów nabędzie kompetencje i umiejętności , 36 nauczycieli udoskonali kompetencje i kwalifikacje zawodowe.
Wartość projektu: 705 781,25 zł, w tym dofinansowanie ze środków Funduszy Europejskich: 599 914,06 zł (85%).
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Pracownia powstała w ramach konkursu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi "Nasze ekologiczne pracownie”.
Całkowity koszt zadania : 70 000 zł. Pozyskane środki z WFOŚ i GW w Łodzi – 60 000zł, wkład własny, środki z Powiatu Radomszczańskiego – 10 000zł. Pozyskane fundusze pozwoliły utworzyć nowoczesną, funkcjonalną , bogatą w pomoce dydaktyczne pracownię, dającą młodzieży atrakcyjne warunki nauczania, a nauczycielom komfortowe warunki pracy. W Eko- Laboratorium Biologicznym będą odbywać się zajęcia z biologii, w większości na poziomie rozszerzonym, zajęcia przygotowujące młodzież do konkursów i olimpiad, projektów ekologicznych. Przerobiono instalację elektryczną, wycyklinowano i pomalowano podłogę, wyremontowano i pomalowano ściany, odnowiono parapety. Zakupiono jednoosobowe stoliki, krzesła, szafy, biurko, komputer. Zakupiono m.in. sprzęt laboratoryjny, mikroskopy z możliwością podłączenia do komputera, lupy, modele biologiczne, zestawy mikroskopowych preparatów biologicznych, zestawy do badania właściwości powietrza, zanieczyszczenia i hałasu, badania gleby, model DNA, zestawy wskaźników do doświadczeń szkolnych i eksperymentów, fartuchy, stetoskopy uczniowskie, szkło laboratoryjne, mobilną szafę laboratoryjną mobiLab. Tablica kredowa została zastąpiona monitorem interaktywnym, dotykowym, który łączy w sobie funkcjonalność tablicy interaktywnej z komputerem, projektorem i głośnikami. Prezentowanie na ekranie obrazy, pozwolą pokazać obiekty w bardzo dużej rozdzielczości. Na ścianach pracowni umieszczony został układ okresowy pierwiastków . W oknach pojawiły się nowe rolety. Na parapetach piękne kwiaty.
Beata Zając-Turlejska