To ogromna, dynamiczna kula plazmy, na której w czasie rzeczywistym możemy obserwować struktury większe od Ziemi, obszary intensywnej aktywności i materię unoszącą się wysoko ponad widoczną tarczą gwiazdy. I właśnie takie Słońce po raz pierwszy zobaczyli uczestnicy zajęć Powiatowego Uczniowskiego Obserwatorium Astronomicznego.
Za nami pierwsze testy jednego z najważniejszych instrumentów obserwatorium - teleskopu słonecznego Sky-Watcher HELIOSTAR-100Hα. To nie jest zwykły teleskop z filtrem słonecznym. HELIOSTAR pozwala obserwować Słońce w niezwykle wąskim paśmie światła H-alfa, skupionym wokół długości fali 656,28 nm. Zastosowany w nim etalon zapewnia pasmo transmisji węższe niż 0,5 angstrema, dzięki czemu możemy zobaczyć dynamiczną chromosferę Słońca.
A tam dzieje się naprawdę dużo. W polu widzenia pojawiają się protuberancje - ogromne łuki i języki plazmy unoszące się ponad brzegiem Słońca, ciemne filamenty widoczne na tle tarczy, jasne pochodnie chromosferyczne, okolice plam słonecznych oraz delikatne, włókniste struktury chromosfery. To, co z Ziemi wydaje się spokojnym, jasnym krążkiem, przez teleskop H-alfa okazuje się niezwykle dynamicznym światem plazmy i silnych pól magnetycznych.
Ale nasi uczniowie nie byli tylko widzami. Sami przygotowywali sprzęt, ustawiali montaż, uczyli się obsługi teleskopu i prowadzili obserwacje. Cały proces odbywał się oczywiście pod opieką i z zachowaniem zasad bezpiecznej obserwacji Słońca. A kiedy wszystko było gotowe, można było wreszcie spojrzeć. I wtedy kolejka do teleskopu zrobiła się nieco dłuższa, niż planowaliśmy. Do uczniów szybko dołączyli również nauczyciele. Nieczęsto przecież można zobaczyć chromosferę gwiazdy oddalonej od nas o około 150 milionów kilometrów.
Samo oglądanie to jednak dopiero początek. Każdy z uczestników wykonał własną rejestrację sekwencji wideo Słońca, która posłuży do dalszej analizy danych. Uczymy się całego procesu - od przygotowania instrumentu i rejestracji obrazu, przez selekcję najlepszych klatek, aż po końcową wizualizację struktur słonecznych. Chcemy, żeby nasze obserwatorium nie było miejscem, w którym tylko "pokazuje się niebo". Ma być miejscem, w którym młodzi ludzie samodzielnie obsługują specjalistyczny sprzęt, prowadzą obserwacje i pracują z rzeczywistymi danymi astronomicznymi.
Dzisiejsze spotkanie było jeszcze etapem testów i przygotowań. Już lada moment nastąpi oficjalne rozpoczęcie działalności Powiatowego Uczniowskiego Obserwatorium Astronomicznego oraz prezentacja sprzętu zakupionego w ramach projektu "Powiatowa Szkoła Jutra". A planów mamy naprawdę sporo. Obserwacje Słońca to dopiero początek.
Jeśli interesuje Was astronomia, astrofotografia albo po prostu chcecie zobaczyć Wszechświat inaczej niż na ekranie telefonu - zapraszamy. Nie trzeba znać się na astronomii. Ciekawość wystarczy.
Podajcie dalej. Może ktoś, kto zobaczy ten post, po raz pierwszy spojrzy przez teleskop. A potem już nigdy nie spojrzy na Słońce ani na nocne niebo w taki sam sposób.
Na zdjęciach: uczestnicy pierwszych testów Sky-Watcher HELIOSTAR-100Hα oraz Słońce zarejestrowane podczas obserwacji naszym teleskopem.
2 października 2026 r. 36 uczniów z klas IV D, IV D1 i IV E I Liceum Ogólnokształcącego im. Feliksa Fabianiego w Radomsku wraz z opiekunami uczestniczyli w wyjeździe edukacyjnym na Jurę Krakowsko-Częstochowską. Wycieczka odbyła się w ramach projektu „Sprawny umysł drogą do przyszłości”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021–2027.
Nagrody w kategorii „Tłumaczenia” zdobyli: Marta Szpecińska kl. 1 B, Aleksander Trzebiński kl. 1 C, Marcel Gnoiński kl. 1 D, Maja Małolepsza i Izabela Woch kl. 1 E, Zofia Nowak kl. 1 F, Patrycja Leśniczek kl. 2 E, Paula Machera kl. 2 F, Adrianna Siejka kl. 4 A i Maja Bartoń kl. 4 D. Zwycięzcy otrzymali bony podarunkowe do kawiarni SisCake w Radomsku.
W kategorii „Gra językowa” przyznano 4 pierwsze miejsca klasom : 1 E, 1 F, 1 F1 i 2 E. Reprezentacje wykazały się wiedzą z zakresu języków obcych, jak również kultury i geografii państw europejskich i wywalczyły dla swoich klas „Dzień bez pytania”.
Wszystkim uczestnikom konkursów składamy podziękowania za zaangażowanie, a zwycięzcom gratulujemy!
Zespół Języków Obcych
8 października na Uniwersytecie Jana Długosza w Częstochowie rozpoczęła się międzynarodowa interdyscyplinarna konferencja naukowa pt. „Przestrzeń spotkania przekład – recepcja – transfer”. Była ona poświęcona twórczości i działalności Karla Dedeciusa, jednego z najwybitniejszych tłumaczy literatury polskiej na język niemiecki.
W dniu 8. października odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych chłopców. Reprezentacja naszej szkoły zdobyła "złoto" i wywalczyła prawo startu w Półfinałach Województwa, które odbędą się w 13. października Bełchatowie. Naszą szkołę reprezentowali: Jan Kaczmarek, Wiktor Stępień, Jakub Rogalski, Bartłomiej Zaskórski, Maciej Kępa, Mateusz Bałut, Mikołaj Dobrowolski, Szymon Jackiewicz.
Opiekun: Łukasz Stępień.
Gratulujemy i życzymy powodzenia.
W czwartek 08.10 reprezentacja dziewcząt I LO zdobyła mistrzostwo powiatu w sztafetowych biegach przełajowych w składzie:Wyczółkowska Milena, Wyczółkowska Amelia, Zbroja Lena, Łągiewska Justyna, Cielasińska Natalia, Czubaj Natalia, Węgrzyńska i tym samym prawo do starty na mistrzostwach półfinału wojewódzkiego 13.10 w Bełchatowie.
Opiekun Michał Machura.
W programie:
Chętnych do udziału w pracach Koła prosimy o kontakt z p. Jackiem Michniowskim.
Nasza szkoła bierze udział w III edycji konkursu „Mistrzowie makulatury”, organizowanego przez PGK w Radomsku.
Na czym polega konkurs?
Zbieramy jak największą ilość makulatury, do której zaliczamy m.in.: gazety, czasopisma, książki, zeszyty, ulotki, listy, papier do pisania, zapisane lub zadrukowane kartki, torby papierowe, pudełka kartonowe oraz opakowania z tektury.
Jak dostarczyć makulaturę?
Makulaturę należy zapakować w tekturowe pudełka, tak aby nie wysypywała się, ewentualnie można ją związać sznurkiem. Zebrany papier składamy w holu przy wejściu do szkoły.
Zbiórka trwa do 26 listopada 2026 r.
Zachęcamy do udziału uczniów, rodziców i nauczycieli!
Każdy kilogram makulatury ma znaczenie — wspólnie możemy osiągnąć jak najlepszy wynik!
Ewa Siejka Agnieszka Krawczyk-Broszkowska
Szanowni Państwo,
ze względu na trwające remonty boisko sportowe przy I LO w Radomsku jest nieczynne do odwołania.
Dyrekcja I LO w Radomsku
I Liceum Ogólnokształcące w Radomsku w okresie 1.02.2025-31.01.2027 realizuje projekt pn. "Sprawny umysł drogą do przyszłości". Projekt realizowany jest w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027.
Celem projektu jest poprawa jakości oferty edukacyjnej I Liceum Ogólnokształcącego im. Feliksa Fabianiego w Radomsku (I LO) w terminie do 31.01.2027 poprzez:
Grupę docelową stanowi 320 uczniów (w tym 233 kobiet), którzy zostaną zrekrutowani do udziału w projekcie w III kwartale 2025 r. z klas I, II, III oraz 45 nauczycieli szkoły (w tym 35 kobiet).
Planowane zadania w projekcie stanowią kompleksowy program podnoszący jakość edukacji, który uwzględnia:
Planowane rezultaty: 256 uczniów nabędzie kompetencje i umiejętności , 36 nauczycieli udoskonali kompetencje i kwalifikacje zawodowe.
Wartość projektu: 705 781,25 zł, w tym dofinansowanie ze środków Funduszy Europejskich: 599 914,06 zł (85%).
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Pracownia powstała w ramach konkursu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi "Nasze ekologiczne pracownie”.
Całkowity koszt zadania : 70 000 zł. Pozyskane środki z WFOŚ i GW w Łodzi – 60 000zł, wkład własny, środki z Powiatu Radomszczańskiego – 10 000zł. Pozyskane fundusze pozwoliły utworzyć nowoczesną, funkcjonalną , bogatą w pomoce dydaktyczne pracownię, dającą młodzieży atrakcyjne warunki nauczania, a nauczycielom komfortowe warunki pracy. W Eko- Laboratorium Biologicznym będą odbywać się zajęcia z biologii, w większości na poziomie rozszerzonym, zajęcia przygotowujące młodzież do konkursów i olimpiad, projektów ekologicznych. Przerobiono instalację elektryczną, wycyklinowano i pomalowano podłogę, wyremontowano i pomalowano ściany, odnowiono parapety. Zakupiono jednoosobowe stoliki, krzesła, szafy, biurko, komputer. Zakupiono m.in. sprzęt laboratoryjny, mikroskopy z możliwością podłączenia do komputera, lupy, modele biologiczne, zestawy mikroskopowych preparatów biologicznych, zestawy do badania właściwości powietrza, zanieczyszczenia i hałasu, badania gleby, model DNA, zestawy wskaźników do doświadczeń szkolnych i eksperymentów, fartuchy, stetoskopy uczniowskie, szkło laboratoryjne, mobilną szafę laboratoryjną mobiLab. Tablica kredowa została zastąpiona monitorem interaktywnym, dotykowym, który łączy w sobie funkcjonalność tablicy interaktywnej z komputerem, projektorem i głośnikami. Prezentowanie na ekranie obrazy, pozwolą pokazać obiekty w bardzo dużej rozdzielczości. Na ścianach pracowni umieszczony został układ okresowy pierwiastków . W oknach pojawiły się nowe rolety. Na parapetach piękne kwiaty.
Beata Zając-Turlejska