W dniu 25 marca 2022 roku odbył się w I Liceum Ogólnokształcącym w Radomsku I etap Konkursu Krajoznawczego o Niemczech zorganizowanego przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego. Konkurs odbywa się corocznie i dotyczy krajów niemieckojęzycznych. W tym roku obszarem przewodnim są Niemcy i zakres wiedzy o tym kraju. W Konkursie etapu szkolnego wzięło udział 9 drużyn 3-osobowych. Uczniowie pod opieką nauczycielki języka niemieckiego i koordynatorki etapu szkolnego - pani Małgorzaty Szablewskiej zmagali się z trudnymi ale ciekawymi pytaniami. Test był podzielony na II części. W części I były pytania otwarte, w części II pytania zamknięte. W sumie test liczył aż 100 pytań. Pytania wykraczały dość obszernie poza program nauczania. Uczniowie przygotowywali się do Konkursu przy pomocy różnych zasobów: materiałów własnych, materiałów nauczyciela, diagramów, rysunków, zdjęć, na zajęciach dodatkowych. (Więcej o tym Konkursie w artykule opublikowanym dnia 27.03.2022 r.)
Jest Nam miło poinformować, że Uczniowie z klasy III C1 z grupy języka niemieckiego (jedna drużyna 3-osobowa) uzyskali największą ilość punktów z wszystkich grup piszących test w etapie szkolnym i tym samym zakwalifikowali się do etapu regionalnego Konkursu Turbolandeskunde. Do etapu regionalnego przechodzi tylko jedna drużyna ze szkoły o punktacji wymaganej procedurą Komisji PSNJN. Etap regionalny przeprowadza koordynator regionalny w Łodzi. Etap regionalny polegać będzie na udzieleniu odpowiedzi na pytania zarówno w języku polskim, jak i niemieckim. Pytania będą zawarte w prezentacji multimedialnej z zakresu wiedzy na temat wskazanego kraju. Uczestnicy będą losować pytania z puli za jeden punkt (test wyboru po polsku), dwa punkty (test wyboru po niemiecku) lub trzy punkty (pytania otwarte po niemiecku). Zwycięzcą II etapu zostanie tylko jeden zespół, który uzyska największą liczbę punktów i tym samym przejdzie do III etapu - ogólnopolskiego.
Wymagania są dość wysokie! Jednakże zakwalifikowanie się naszej szkoły do etapu regionalnego to duży sukces. A zatem podejmiemy się tego wyzwania startując w kolejnym etapie. Życzę naszym uczniom trafnych pytań!
Opracowała: Małgorzata Szablewska
Miło nam poinformować, że Maja Rębisz, uczennica klasy III E1, zdobyła II miejsce w XII Ogólnopolskim Konkursie Literackim LITERACKI SMS – POEZJA I PROZA NA 160 ZNAKÓW pod hasłem: „Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd zmierzamy?” W konkursie wzięło udział blisko tysiąc twórców. Oto wiersz naszej Laureatki:
być kobietą,Serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
K.Ł.
Organizatorem Konkursu TURBOLANDESKUNDE jest Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego. Konkurs odbywa się corocznie pod patronatem Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego (IDV) oraz przy wsparciu Instytutu Goethego w Warszawie i Krakowie.
Konkurs adresowany jest do uczniów szkół średnich z całej Polski i składa się z trzech etapów. I Etap to etap szkolny. II Etap to etap regionalny a III Etap – najwyższy to etap ogólnopolski.
Koordynatorem etapu szkolnego jest nauczyciel języka niemieckiego danej szkoły. Do etapu regionalnego przechodzi maksymalnie jedna drużyna z każdej zgłoszonej szkoły i etap ten przeprowadza koordynator regionalny. Do etapu ogólnopolskiego przechodzi jedna drużyna z regionu.
Realizacja szkolnego projektu “Ignacy Jan Paderewski wzorem do naśladowania” skutkowała starannym przygotowaniem uczniów naszej szkoły do II Ogólnopolskiego Konkursu “Ignacy Jan Paderewski – pianista wirtuoz, kompozytor, polityk, dyplomata, mąż stanu, mecenas sztuki i architektury” w dyscyplinie „Historyk Altus” – dla uczniów wszystkich typów szkół ponadpodstawowych. Organizatorem współzawodnictwa były dwie instytucje Wielkopolski Kurator Oświaty wraz z Instytutem Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego Jana Paderewskiego w Warszawie.
Uczestniczący w turnieju uczniowie wykazali się doskonałą znajomością detali z życia Kompozytora i Polityka i umiejętnością kojarzenia faktów biograficznych na tle historyczno – literackim. Uczniowie wykazali się między innymi umiejętnością rozpoznawania pamiątek, dokumentów czy obiektów prezentowanych na zdjęciach związanych z Mistrzem, znajomością faktów z jego życia, zdolnością kojarzenia fragmentów wypowiedzi z okolicznościami, kiedy wygłaszał swe przemówienia Orator i oczywiście wiedzą na temat twórczości artystycznej doskonałego Muzyka. Sandra Borek, uczennica klasy IIIb1 i Jakub Wiewióra, uczeń klasy Id odnieśli sukces we współzawodnictwie z młodzieżą z całego kraju. Zwycięzcom tego etapu zmagań życzymy dalszych sukcesów w drodze do finału konkursu.
Na zdjęciach uczniowie - zwycięzcy.
Opiekun merytoryczny – Iwona Bałazińska
Przybliżenie sylwetki Ignacego Jana Paderewskiego – pianisty wirtuoza, kompozytora, polityka, dyplomaty, męża stanu, mecenasa sztuki i architektury to podstawowe zadanie projektu realizowanego w kręgu uczniów naszej szkoły. Biorą w nim udział uczniowie klas Id, IIc i IIIb1. Poznawanie sylwetki Wielkiego Polaka stanowi osnowę spotkań mających na celu zagłębianie się w losy jego życia.
Podstawową lekturą, na bazie której konstruowane były dotychczasowe spotkania to “Pamiętniki” spisane przez Mary Lawton. Ciekawość, niesamowity głód wiedzy i otwartość, to cechy, które torowały drogę kariery Wirtuoza i Polityka. Ignacy Jan Paderewski słynął z doskonałego wykształcenia, które sukcesywnie uzupełniał. Był poliglotą, znał między innymi języki angielski, niemiecki i rosyjski. Czytał w oryginale klasyków literatury pięknej, biografie przywódców wojskowych, polityków i czołowych postaci świata polityki. Paderewski był przyjmowany na dworach świata, przez wielu przywódców. Kontakty z mu współczesnymi osobistościami torowały drogę do urzeczywistniania planów niepodległościowych jak i osobistych. Postać Ignacego Jana Paderewskiego powinniśmy traktować jako wzór do naśladowania. Zachęcam wszystkich uczniów naszej szkoły do ugruntowania przekonania, którym kierował się Wybitny Polak, iż podejmowanie trudnych wyzwań, niekiedy wyrzeczeń skutkować będzie zapewnieniem silniej pozycji w dorosłym życiu.
Opiekun młodzieży realizującej projekt: Iwona Bałazińska
W październiku 2021r. 66 uczniów I LO w Radomsku wzięło udział w ogólnopolskim konkursie Multitest z języka angielskiego ogłoszonym przez Centrum Edukacji Szkolnej. Zaszczytny tytuł laureata zdobyło 5 uczniów naszej szkoły:
Aż 16 uczniów otrzymało wyróżnienia:
Gratulacje i życzenia dalszych sukcesów dla laureatów i wyróżnionych w konkursie uczniów.
Szkolni koordynatorzy konkursu – A. Cyniak i P. Pacholik
Niedawno dotarły do nas bardzo dobre informacje. Helena Bebłocińska (kl. IIIC1) zajęła pierwsze miejsce w kraju w Wielkim Teście Edukacyjnym w kategorii: praca literacka. Helena napisała opowiadanie "Stracony", które stanowi jej wizję przyszłości. Jury jednogłośnie uznało, że tekst naszej uczennicy jest bezdyskusyjnie najlepszy! W uzasadnieniu można przeczytać, że utwór porusza i skłania do myślenia.
HELENO, GRATULUJEMY!!!
Opiekunem merytorycznym uczennicy jest p. Anna Piotrowska-Borowicz.
W świątecznym klimacie
Młodzież naszej szkoły wzięła udział w konkursie zorganizowanym przez Konsulat Generalny Niemiec we Wrocławiu. Zadaniem uczniów było przygotowanie ciekawego projektu na kartkę świąteczną. Rozstrzygniecie konkursu dla osób, które otrzymują wyróżnienia ma charakter zabawy. Każdego dnia otwierają się okienka kalendarza adwentowego i uczestnicy współzawodnictwa dowiadują się, kto jest kolejną osobą wyróżnioną spośród ponad 1000 uczestników.
13 grudnia Dawid Stępień, uczeń klasy IId, odebrał informację, że jego praca zyskała uznanie jurorów. Przede wszystkim zachwyciła oceniających jej elegancja. Wskazówki, konsultacje czy drobne podpowiedzi opiekuna, pani Iwony Bałazińskiej nie przyniosłyby wyróżnienia, gdyby Dawid nie był obdarzony talentem i umiejętnością oceny oczekiwań organizatorów, pracowników Konsulatu. Kalendarz adwentowy składa się z 24 ponumerowanych okienek, dlatego z niecierpliwością czekamy na kolejne wyróżnienia.
Iwona Bałazińska
Nasza współpraca z British Council to nie tylko coroczne egzaminy Cambridge English zdawane w I LO w Radomsku w ramach akcji Radomsko Zdaje Angielski. W czwartek, 16 grudnia, siedemnastu uczniów naszej szkoły wzięło udział w teście kompetencji językowych online standaryzowanym z naszą pomocą właśnie przez British Council. Komponenty testu stanowiły rozumienie ze słuchu oraz czytanie ze zrozumieniem. Już za kilka dni uczestnicy otrzymują określony na ich postawie poziom znajomości języka angielskiego. A po lockdownie, pod koniec stycznia, mamy nadzieję na drugą sesję testu. Chętnych nie brakuje.
Organizatorzy: Piotr Pacholik i Grzegorz Kolasa.
W dniu 23 listopada odbył się etap szkolny VIII edycji konkursu Żołnierze Wyklęci Obudźcie Polskę , którego celem było rozbudzenie zainteresowania młodzieży działalnością i rolą żołnierzy walczących o wolność Ojczyzny. W konkursie wzięli udział uczniowie klasy II B i II F. Do etapu regionalnego zakwalifikowali się: Julia Łobodecka, Stanisław Orłowski i Michał Czajkowski. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
M. Machaj, B. Ujma, R. Oziembała
W środę, 27 października odbyła się w naszej szkole 5. edycja międzyklasowego turnieju z wiedzy o krajach niemieckiego obszaru językowego, na który zgłosiło się osiem zespołów z klas drugich i trzecich.
Głównym celem przedsięwzięcia było pogłębianie wiedzy na temat Niemiec, Austrii i Szwajcarii, motywowanie uczniów do nauki języka niemieckiego oraz wzbudzenie zainteresowania do poznawania obcych kultur, a także znajomość 30 niemieckich przysłów.
Młodzież rywalizowała ze sobą w trzech kategoriach. Pierwsza przeprowadzona w języku niemieckim oparta była na prezentacji multimedialnej składającej się z pytań oraz zdjęć znanych postaci, miejsc, krajobrazów itp. Tutaj zadaniem uczestników było udzielenie poprawnej odpowiedzi w jęz. niemieckim. Druga i trzecia kategoria dotyczyły znajomości przysłów niemieckich, umiejętności prezentowania ich za pomocą pantomimy / rysunków oraz dopisywania brakujących fragmentów.
Maksymalnie do zdobycia było 61 punktów. Oto najlepsze drużyny:
Zwyciężczynie otrzymały z rąk Pani Dyrektor pamiątkowe dyplomy oraz pakiety pomocy dydaktycznych do j. niemieckiego, natomiast pozostali uczestnicy symboliczne nagrody książkowe. Wszystkim uczestnikom bardzo serdecznie gratuluję i życzę dalszego zgłębiania wiedzy na temat krajów niemieckojęzycznych:)
Justyna Broniszewska
Dnia 20 października w naszym liceum odbył się Konkurs Wiedzy o Patronie. Przystąpiło do niego po trzech reprezentantów klas pierwszych. Ich zadaniem było rozwiązanie testu wiedzy o życiu i działalności Feliksa Fabianiego oraz historii szkoły. Ogłoszenie wyników miało miejsce 22 października podczas uroczystości ślubowania klas pierwszych. SKład komisji konkursowej: p. Bożena Ujma, p. Małgorzata Machaj i p. Radosław Oziembała. Poniżej publikujemy wyniki konkursu:
Finałowa trójka otrzymała pamiątkowe dyplomy i nagrody książkowe. GRATULUJEMY !!!
Radosław Oziembała
17 czerwca obchodzona była 30. rocznica podpisania Polsko-Niemieckiego Traktatu o Dobrym Sąsiedztwie i Przyjaznej Współpracy (30 Jahre Nachbarschaftsvertrag).
Traktat o dobrym sąsiedztwie to polsko-niemiecka umowa podpisana 17 czerwca 1991 roku w Bonn. Sygnariuszami dokumentu byli ze strony polskiej Jan Krzysztof Bielecki i Krzysztof Skubiszewski, ze strony niemieckiej Helmut Kohl i Hans-Dietrich Genscher. Traktat stanowił uzupełnienie polsko-niemieckiego traktatu granicznego z 14 listopada 1990 roku, który był jednym z warunków zjednoczenia Niemiec.
W związku z tym uczniowie naszej szkoły pod kierunkiem nauczycielki języka niemieckiego - pani mgr Małgorzaty Szablewskiej podjęli wyzwanie i zmierzyli się z młodzieżą z innych krajów europejskich jak Niemcy i Francja w konkursie pisarskim pt. "Nachbarschaft in Europa" ("Sąsiedztwo w Europie") zorganizowanym przez niemiecką fundację w Genshagen (Stiftung Genshagen).
Koordynator
mgr Małgorzata Szablewska
Miło nam poinformować, że uczennica klasy I C Antonina Fajkowska reprezentowała naszą szkołę w IX edycji organizowanego przez Gminną Bibliotekę Publiczną w Ładzicach oraz Miejską Bibliotekę Publiczną w Radomsku Festiwalu Pięknego Czytania i otrzymała Nagrodę Dyrektora Miejskiej Biblioteki Publicznej w kategorii: szkoły średnie. Serdecznie gratulujemy! Życzymy kolejnych sukcesów!
K.Ł.
Stowarzyszenie "KULTURA W KADRZE", I Liceum Ogólnokształcące im. Feliksa Fabianiego oraz Miejski Dom Kultury w Radomsku zapraszają uczniów szkół ponadpodstawowych powiatu radomszczańskiego do udziału w XVIII Dniach Kina. Bohaterem i gościem tegorocznej edycji, będzie Zbigniew Zamachowski – polski aktor filmowy, teatralny i dubbingowy, lektor, wokalista, kompozytor muzyki do etiud filmowych oraz autor muzyki i tekstów piosenek.
XVIII Dni Kina rozpoczną się 3 marca 2026 r. i obejmować będą takie elementy jak:
"Partnerem Wydarzenia jest Województwo Łódzkie - Urząd Marszałkowski".
Opieka medialna:
Mecenas:
Sponsorzy:

I Liceum Ogólnokształcące w Radomsku w okresie 1.02.2025-31.01.2027 realizuje projekt pn. "Sprawny umysł drogą do przyszłości". Projekt realizowany jest w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego na lata 2021-2027.
Celem projektu jest poprawa jakości oferty edukacyjnej I Liceum Ogólnokształcącego im. Feliksa Fabianiego w Radomsku (I LO) w terminie do 31.01.2027 poprzez:
Grupę docelową stanowi 320 uczniów (w tym 233 kobiet), którzy zostaną zrekrutowani do udziału w projekcie w III kwartale 2025 r. z klas I, II, III oraz 45 nauczycieli szkoły (w tym 35 kobiet).
Planowane zadania w projekcie stanowią kompleksowy program podnoszący jakość edukacji, który uwzględnia:
Planowane rezultaty: 256 uczniów nabędzie kompetencje i umiejętności , 36 nauczycieli udoskonali kompetencje i kwalifikacje zawodowe.
Wartość projektu: 705 781,25 zł, w tym dofinansowanie ze środków Funduszy Europejskich: 599 914,06 zł (85%).
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Lista jednostek nieodpłatnego poradnictwa, dostępnego dla mieszkańców Powiatu Radomszczańskiego, o której mowa w Ustawie z dnia 5 sierpnia 2015 r. o nieodpłatnej pomocy prawnej, nieodpłatnym poradnictwie obywatelskim oraz edukacji prawnej.
Pracownia powstała w ramach konkursu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi "Nasze ekologiczne pracownie”.
Całkowity koszt zadania : 70 000 zł. Pozyskane środki z WFOŚ i GW w Łodzi – 60 000zł, wkład własny, środki z Powiatu Radomszczańskiego – 10 000zł. Pozyskane fundusze pozwoliły utworzyć nowoczesną, funkcjonalną , bogatą w pomoce dydaktyczne pracownię, dającą młodzieży atrakcyjne warunki nauczania, a nauczycielom komfortowe warunki pracy. W Eko- Laboratorium Biologicznym będą odbywać się zajęcia z biologii, w większości na poziomie rozszerzonym, zajęcia przygotowujące młodzież do konkursów i olimpiad, projektów ekologicznych. Przerobiono instalację elektryczną, wycyklinowano i pomalowano podłogę, wyremontowano i pomalowano ściany, odnowiono parapety. Zakupiono jednoosobowe stoliki, krzesła, szafy, biurko, komputer. Zakupiono m.in. sprzęt laboratoryjny, mikroskopy z możliwością podłączenia do komputera, lupy, modele biologiczne, zestawy mikroskopowych preparatów biologicznych, zestawy do badania właściwości powietrza, zanieczyszczenia i hałasu, badania gleby, model DNA, zestawy wskaźników do doświadczeń szkolnych i eksperymentów, fartuchy, stetoskopy uczniowskie, szkło laboratoryjne, mobilną szafę laboratoryjną mobiLab. Tablica kredowa została zastąpiona monitorem interaktywnym, dotykowym, który łączy w sobie funkcjonalność tablicy interaktywnej z komputerem, projektorem i głośnikami. Prezentowanie na ekranie obrazy, pozwolą pokazać obiekty w bardzo dużej rozdzielczości. Na ścianach pracowni umieszczony został układ okresowy pierwiastków . W oknach pojawiły się nowe rolety. Na parapetach piękne kwiaty.
Beata Zając-Turlejska