I Liceum Ogólnokształcące
im. Feliksa Fabianiego w Radomsku

SUKCESY W OLIMPIADZIE GEOGRAFICZNEJ

Martyna Sowa, uczennica klasy IIID oraz Aleksander Gloc, uczeń klasy IIID1 w ostatni weekend wzięli udział w etapie okręgowym XLVIII Ogólnopolskiej Olimpiady Geograficznej, która odbyła się na Wydziale Nauk Geograficznych Uniwersytetu Łódzkiego. Dwie, miłe informacje:

Po pierwsze, Martyna i Olek znaleźli się w gronie wyróżnionych nagrodami rzeczowymi przez Komitet Okręgowy Olimpiady Geograficznej w Łodzi za najlepsze prace badawcze po pierwszym etapie. Przypominamy: w I etapie Martyna przygotowała pracę badawczą na temat "Czynniki warunkujące oraz stopień wykorzystania odnawialnych źródeł energii w gminie Dobryszyce", natomiast Olek pracę badawczą pt. "Góra Chełmo jako atrakcja turystyczna".

Po drugie, nasi reprezentanci w etapie okręgowym rozwiązywali test, który składał się z trzech części. Bardzo dobry wynik osiągnął Olek Gloc - 4. wynik w województwie. Olek znalazł się w gronie kilkunastu uczniów i uczennic z woj. łódzkiego podlegających kwalifikacji do zawodów ogólnopolskich III stopnia (w których znajdzie się 30% osób z najlepszymi wynikami w skali kraju). Ostateczne wyniki zostaną ogłoszone przez Komitet Główny Olimpiady w marcu.

Martyna, Olek, wielkie GRATULACJE!

Trzymamy mocno kciuki za awans Olka do etapu centralnego.

Opiekunem merytorycznym Martyny i Olka jest nauczyciel geografii, pan Tomasz Mazur.

Książka lutego

„Kajś” Zbigniewa Rokity to opowieść o Górnym Śląsku – burzliwej historii, niejednoznacznym dziedzictwie, mieszkańcach regionu. Autor podjął się karkołomnego zadania – opisania Górnego Śląska w formie reportażu. Rokita idąc po nitce do kłębka odkrywa śląskie korzenie swojej rodziny. Opowieść o familii przeplata anegdotami i opowieściami o regionie. Pisze o zwyczajach, postaciach, miejscach i wydarzeniach historycznych kluczowych dla Śląska i Ślązaków. Dzięki temu powstał wyjątkowy obraz miejsca niezwykle trudnego do opisania i zdefiniowania. Suspensowe zakończenie książki pokazuje, jak przewrotne może być życie. Dzięki rodzinnej narracji Rokity książkę czyta się jak dobrą powieść.

Polecam J. Banaszczyk

WARSZTATY Z ANALIZY OBRAZU NA ZAJĘCIACH KLUBU MYŚLI PROSPOŁECZNEJ

Za nami pierwsze dwa warsztaty w ramach projektu Fundacja Szkoła z Klasą "Solidarność. Podaj dalej!".

Zaczęliśmy od warsztatów wprowadzających, a także podjęliśmy się wstępnej analizy zdjęć, które są motywem przewodnim tegorocznej edycji. Jakie zdjęcie wystąpią w roli głównej? Zobaczcie sami.

"Program Solidarność. Podaj dalej!" to projekt realizowany międzynarodowo od 2016 roku równolegle we Francji, Chorwacji, Hiszpanii i Polsce. Opiera się na prostym pomyśle przypominającym ideę „wiadomości w butelce”. Co roku, 21 marca, podczas Międzynarodowego Dnia Walki z Dyskryminacją i Rasizmem młodzi ludzie wysyłają kartki pocztowe z przekazem solidarności do losowo wybranych nieznajomych i liczą na ich odpowiedź.

Każda kartka niesie podwójny przekaz: z jednej strony poprzez same zdjęcia, wybrane we współpracy z wybitnymi fotografami ze wszystkich krajów programu, a z drugiej dzięki osobistej wiadomości napisanej przez dzieci.

Przed napisaniem kartek młodzi ludzie wraz ze swymi nauczycielami poruszają tematy związane z dyskryminacją, migracją, ubóstwem, rosnąca nietolerancją i różnymi formami wykluczenia. Uczą się analizować i interpretować współczesne fotografie, odkrywać różnorodne znaczenia, które za nimi stoją. Następnie uczą się wyrażać myśli i formułować tekst, biorąc udział w warsztatach pisarskich.

Program opiera się na francuskiej akcji Jouons la Carte de la Fraternité prowadzonej przez La Ligue d’Enseignement od 2002 roku. Od tego czasu prowadzony jest we Francji nieustająco, z rosnącą popularnością, jako edukacyjna odpowiedź na rosnące negatywne trendy społeczne.

Od 2016 roku dzięki finansowaniu ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus + zyskał europejski wymiar. La Ligue d’Enseignement stał się jego liderem, a partnerami Fundacja Szkoła z Klasą (Polska), Fundación Cives (Hiszpania) i Centar Za Mirovne Studije (Chorwacja).

W 2019 roku nowym liderem programu został Centar Za Mirovne Studije (Chorwacja), a do grona dotychczasowych partnerów dołączyły dwie nowe organizacje: ARCI APS (Włochy) oraz Humanitas (Słowenia).

#fraternitycard #solidarnoscpodajdalej

DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO

W związku ze zbliżającym się Dniem Języka Ojczystego zapraszamy do udziału w dwóch konkursach:

1. Być jak...
   to konkurs fotograficzny. Prześlij na wskazany poniżej adres zdjęcie, na którym jesteś dowolnie wybranym bohaterem literackim. Do fotografii dołącz około pięciozdaniowy opis postaci.
2. Sprawdzam!
   to konkurs na stworzenie dyktanda w gwarze młodzieżowej. Napisz tekst liczący od 80 do 150 słów, w którym pojawią się modne wśród Twoich znajomych powiedzenia, zapożyczenia, skróty itp. (unikaj wulgaryzmów!).

Prace należy przesyłać na adres: kropla@fabiani.edu.pl do 4 lutego 2022 roku. Rozstrzygnięcie i ogłoszenie zwycięzców nastąpi 11 lutego.

Autorzy najlepszych prac zostaną nagrodzeni bonami podarunkowymi.

Organizator: K. Łągiewka

Sukcesy uczniów sekcji języka niemieckiego

Sesja jesienna 2021r. ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej z języka niemieckiego została pozytywnie rozstrzygnięta w przypadku dwóch uczennic naszej szkoły. Olga Roksela, uczennica klasy IIIc i Zuzanna Ciesielska, uczennica klasy Ic zdobyły dyplomy laureatów.

Ten etap współzawodnictwa wymagał bardzo dobrego przygotowania merytorycznego w kontekście językowym i umiejętności koncentracji. Uczestnicy biorący udział w konkursie zmagali się bowiem z testem wielokrotnego wyboru. Większość z nich osiągnęła satysfakcjonujące wyniki, które potwierdziły, iż potrafią oni zastosować swą wiedzę w różnorodnych zadaniach, sprawdzających umiejętności językowe z podstawowych obszarów, m. in. rozumienia tekstu czytanego i struktur leksykalno gramatycznych.

Gratuluję serdecznie wszystkim uczestnikom wysokich wyników.

Opiekun młodzieży Iwona Bałazińska

Ogólnopolska Olimpiada Przedmiotowa z Języka Niemieckiego Olimpus

W dniu 13.01.2022 roku odbyła się w naszej szkole Ogólnopolska Olimpiada Przedmiotowa z Języka Niemieckiego Olimpus. Olimpiada o zasięgu ogólnopolskim przeprowadzana jest we wszystkich szkołach średnich i podstawowych z całej Polski, które wyrażają chęć zgłoszenia swojej szkoły do udziału w takiej olimpiadzie. Nasze liceum już od lat chętnie bierze udział w olimpiadach Olimpus.

W obecnej sesji zimowej olimpiady wzięło udział 46 uczniów naszego liceum. W przeważającej liczbie byli to uczniowie z klas III ale także z kl. II i I. Uczniowie bardzo chętnie włączyli się w przygotowania do olimpiady rozwiązując wcześniej różnego rodzaju testy leksykalno-gramatyczne.

Test olimpiady składał się z 30 zadań. Materiał zawarty w teście odpowiadał programowi nauczania w klasach 1-3. Na zadania składały się ćwiczenia na rozumienie tekstu czytanego, ćwiczenia z komunikacji językowej oraz ćwiczenia leksykalno-gramatyczne. Zadaniem uczniów było wybranie z czterech dostępnych odpowiedzi tylko jednej poprawnej odpowiedzi.

Celem olimpiady było propagowanie kompetencji języka niemieckiego, poszerzanie słownictwa, struktur gramatycznych.

Poprzez uczestnictwo w różnego rodzaju olimpiadach, konkursach, wydarzeniach zachęcamy młodzież do rozwijania znajomości języka niemieckiego, co może zaprocentować w przyszłości wykorzystaniem języka niemieckiego w karierze zawodowej.

Koordynatorem olimpiady w naszej szkole była p. prof. Małgorzata Szablewska.

We współpracę oraz pomoc nad przeprowadzeniem olimpiady włączyła się p. prof. Iwona Bałazińska.

Życzymy naszym Uczniom wysokich wyników!

Oprac. Małgorzata Szablewska

OLIMPIADA WIEDZY EKONOMICZNEJ

Aleksander Gloc uczeń klasy IIID1 znalazł się wśród 25 najlepszych uczniów województwa łódzkiego Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej.

Zawody II stopnia (okręgowe) XXXV Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej odbyły się 14 stycznia 2022 r. (piątek) w 17 komitetach okręgowych powołanych przy Oddziałach Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego w największych miastach Polski.

Zawody okręgowe miały charakter pisemny i  składały się z trzech elementów:

• jednego pytania o charakterze ogólnym nawiązującego do hasła przewodniego Olimpiady,
• zadania z analizy finansowej,
• 30 pytań testowych.

Olkowi gratulujemy i czekamy na wyniki etapu wojewódzkiego, mamy nadzieję, że zakwalifikuje się do etapu centralnego.

Ogólnopolski konkurs Multitest 2021 z języka angielskiego rozstrzygnięty

W październiku 2021r. 66 uczniów I LO w Radomsku wzięło udział w ogólnopolskim konkursie Multitest z języka angielskiego ogłoszonym przez Centrum Edukacji Szkolnej. Zaszczytny tytuł laureata zdobyło 5 uczniów naszej szkoły:

• Kinga Koniarska z klasy II C (8 miejsce), Kacper Banaszek z klasy III D1 (8 miejsce), Igor Mossur i Milena Kowalska z klasy III D1 (9 miejsce ex aequo), oraz Oliwia Krawczyk z klasy III C1 (10 miejsce).

Aż 16 uczniów otrzymało wyróżnienia:

• Natalia Piechowicz z klasy II C, Aleksander Gloc z klasy III D1 - 11 miejsce; Marcin Sztuk z klasy III C1, Maria Dawid z klasy III D1, Lena Stefańczyk z klasy III D1, Maria Kaczmarek z klasy III C1, Igor Kęsy z klasy III E - 12 miejsce
• Weronika Maligłówka z klasy III C1, Jakub Wróblewski z klasy III D1, Paweł Dróżdż z klasy III D1 – 13 miejsce ex aequo Jan Woźniak z klasy III C1, Jakub Waszczak z klasy III D1, Filip Kostyra z klasy III E – 14 miejsce
• Zuzanna Basiak z klasy III D1, Anna Karasińska z klasy III D1, Mikołaj Mądry z klasy III D1 – 15 miejsce ex aequo.

Gratulacje i życzenia dalszych sukcesów dla laureatów i wyróżnionych w konkursie uczniów.

Szkolni koordynatorzy konkursu – A. Cyniak i P. Pacholik

Książka stycznia

Na pytanie: „Kim jesteś ?”, Tadeusz Różewicz odpowiedział przed laty: „Kto mnie uważnie czyta, ten wie”. Z jego utworami w ręku Magdalena Grochowska podąża za nim przez krajobrazy, wśród których wzrastał, przez idee, które go kształtowały i przez historię, która przełamała jego los.

W pierwszym tomie reporterskiej biografii poety autorka wnika w dzieje rodziny. Rekonstruuje okoliczności, w jakich żydowska dziewczynka - matka Różewicza - opuściła swe gniazdo, a później wymknęła się Zagładzie. Odtwarza dramat żołnierza AK, którego presja polityczna uczyniła dezerterem. I dramat człowieka poparzonego wojną, który zrewolucjonizował polską poezję, choć „po Auschwitz” miała zamilknąć.

Grochowska opowiada czule o jego powrocie do życia w latach krakowskich i gliwickich, o Różewiczu mężu, ojcu, synu. Ukazuje uwikłanie w socrealizm i uwolnienie, narodziny Różewicza dramatopisarza.

Magdalena Grochowska nie odpowiada wprost na pytanie o to, jakim był człowiekiem, ale odsłania jego nieznane dotąd twarze. Zachęcam do czytania.

J. Banaszczyk

KONKURS NA ŚWIĄTECZNE DEKORACJE SAL

W grudniu uczniowie naszej szkoły mieli za zadanie świątecznie udekorować swoje sale. Jednocześnie odbył się konkurs na najlepiej udekorowaną klasę. Wszyscy uczniowie dali z siebie wszystko, jednak mogła wygrać tylko jedna klasa i została nią 1D.

Gratulujemy zwycięzcom oraz zachęcamy do brania udziału w kolejnych konkursach organizowanych przez Samorząd Uczniowski w naszej szkole.

Poniżej kilka zdjęć z udekorowanych sal w 1LO w Radomsku.

BOŻONARODZENIOWY KONCERT

Miesiąc grudzień upłynął uczniom naszej szkoły w atmosferze świątecznego muzykowania. Pod kierunkiem nauczycieli języków obcych młodzież przygotowywała się do koncertu o tematyce świątecznej i zimowej. Kolędy i utwory świąteczne w języku obcym miały być zaprezentowane społeczności szkolnej w ostatnim tygodniu nauki. Jednak ze względu na sytuację epidemiczną planowany finałowy koncert przyjął formę online.

Uczniowie zaprezentowali swoje talenty muzyczne i językowe w formie nagrań wideo, do obejrzenia których serdecznie zapraszamy.

Czytaj więcej...o KONCERT BOŻONARODZENIOWY

CEMS CHANCE

Aleksander Gloc - uczeń klasy IIID1 został zakwalifikowany do 30-osobowej grupy z całej Polski, jako jedyny przedstawiciel województwa łódzkiego, do "CEMS Chance XX" organizowanym przez CEMS Club w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie.

01. - 05.12 2021 r. - to 5 dni warsztatów online, które obejmowały między innymi: spotkanie z mówcą motywacyjnym Łukaszem Krasoniem, spotkanie dotyczące zdrowia psychicznego "Disorder? No problem!", spotkanie dotyczące Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji i rynku pracy, a także 2 indywidualne spotkania z mentorem.

07. - 09.12.2021. - to 3 dni aktywności na żywo, w Warszawie. Finał warsztatów w Warszawie obejmował:

• warsztaty na temat autoprezentacji z Olą Pepłowską;
• warsztaty między innymi na temat greenwashingu i płynności finansowej w banku SEB;
• dwa spotkania mentoringowe i motywacyjne z Michałem Zawadką i Piotrem Cieszewskim; oraz zwiedzanie i poznawanie Warszawy.

Agnieszka Styczyńska-Dryja

XVI EDYCJA DNI KINA - PODSUMOWANIE

16 grudnia 2021 r. zakończyła się tegoroczna – XVI edycja Dni Kina poświęcona Marianowi Dziędzielowi, aktorowi filmowemu i teatralnemu, wyjątkowej osobowości w  polskim kinie. XVI Dni Kina rozpoczęły się 6 grudnia warsztatami realizatorskimi pod hasłem „Po drugiej stronie lustra”, które poprowadził Sebastian Pierzchalski z Miejskiego Domu Kultury w Radomsku. Uczestnicy warsztatów wzięli udział w zajęciach teoretycznych i praktycznych. W trakcie trzech intensywnych dni uczniowie zdobyli podstawową wiedzę na temat etapów produkcji filmowej, a także praktycznie wykorzystali ją podczas realizacji krótkich etiud, będących pastiszami wybranych scen filmowych. Inspiracją dla uczestników były następujące filmy z udziałem Mariana Dziędziela – bohatera XVI Dni Kina: Taxi A (reż. M. Korneluk), Supermarket (reż. M. Żak), Komornik (reż. F. Falk), Wesele (reż. W. Smarzowski), Moje córki krowy (reż. K. Dębska), Dom zły (reż. W. Smarzowski). Zrealizowane przez młodzież etiudy tradycyjnie wzięły udział w Konkursie na Etiudę Filmową.

ZDJĘCIA Z XVI EDYCJI DNI KINA

Czytaj więcej...o XVI EDYCJA DNI KINA

LITERACKI SUKCES HELENY

Niedawno dotarły do nas bardzo dobre informacje. Helena Bebłocińska (kl. IIIC1) zajęła pierwsze miejsce w kraju w Wielkim Teście Edukacyjnym w kategorii: praca literacka. Helena napisała opowiadanie "Stracony", które stanowi jej wizję przyszłości. Jury jednogłośnie uznało, że tekst naszej uczennicy jest bezdyskusyjnie najlepszy! W uzasadnieniu można przeczytać, że utwór porusza i skłania do myślenia.

HELENO, GRATULUJEMY!!!

Opiekunem merytorycznym uczennicy jest p. Anna Piotrowska-Borowicz.